【題目】如圖為在一定條件下發(fā)生的某反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。

A. C圖中應(yīng)補充的是2個氫分子的微觀圖

B. 此化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生改變的粒子是過氧化氫分子

C. 此反應(yīng)中生成的BC的質(zhì)量比為169

D. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)

【答案】B

【解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)和種類不變可知,在C圖還有2個水分子,1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,故C圖應(yīng)為:

,故A錯誤;

B、此反應(yīng)是過氧化氫在一定條件下分解為水和氧氣,化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生改變的粒子是過氧化氫分子,故B正確;

C、根據(jù)微觀示意圖可知,該反應(yīng)中生成的B是氧氣,C是水,氧氣和水的微粒個數(shù)比為1:2,則質(zhì)量比為32:(18×2)=89,故C錯誤;

D、該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液,為確定其組成,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗。下列判斷正確的(  )

A. 無色溶液B的溶質(zhì)只有硝酸鈣

B. 該實驗中涉及的基本反應(yīng)類型不止一種

C. 生成白色沉淀A的反應(yīng)是化合反應(yīng)

D. 原溶液中的雜質(zhì)可能由氯化鈣、硝酸鈣、氯化鈉組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下圖裝置進(jìn)行實驗。取3個玻璃注射器,分別放入1g鋅片、銅片、鎂片,再 各吸入足量的稀硫酸,迅速固定在鐵架臺上,并保持注射器的活塞始終不動。下方各放置一個小燒杯,觀察到如下現(xiàn)象。

(1)注射器①中產(chǎn)生氣泡,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(2)注射器②中無明顯現(xiàn)象,原因是_______。

(3)注射器③中發(fā)生劇烈反應(yīng),注射器中的液體被壓入小燒杯中,反應(yīng)很快停止。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因包括_______(填字母序號)

A.鎂片與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣 B.針管內(nèi)壓強(qiáng)迅速增大

C.壓強(qiáng)差使液體流入燒杯中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁是常見的化合物,它們有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)已略去),甲是實驗室常用燃料,其相對分子質(zhì)量為46的有機(jī)物;乙是最常見的溶劑;丁是白色難溶固體,可做補鈣劑。則甲的化學(xué)式為_____;反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____;試劑A中溶質(zhì)在生產(chǎn)或生活中的一種用途是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,ac的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答:

1P點的含義是_____

2t2℃時25g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成75g飽和溶液嗎?_____(填寫“能”或“不能”);

3t2℃時,將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)分別放入100g水中充分溶解,只得到一杯飽和溶液,則它是_____(填ab、c)的飽和溶液;

4)將t1℃時a、bc三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_____(填寫選項序號)。

A cab B abc C bac D abc

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、CD、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),其中A、B、C中含有相同元素且A為單質(zhì),B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體,E是人體中胃酸的主要成分。圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。

1)物質(zhì)D可以是_____(填化學(xué)式);它的一種用途是_____

2)寫出圖中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+E_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示五種不同類別物質(zhì)間的關(guān)系.A是鐵銹的主要成分,C俗稱苛性鈉,請結(jié)合圖示回答問題.(圖中表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì))

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式是 ______ ,B物質(zhì)是 ______

(2)C物質(zhì)的另一個俗稱是 ______ 它溶于水時會出現(xiàn) ______ 放熱吸熱現(xiàn)象.

(3)在①、②、③、④四個反應(yīng)中,不能體現(xiàn)酸的化學(xué)通性的是 ______ 填序號

(4)寫出②所發(fā)生的反應(yīng)__________________________ .

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)不僅與公民的日常生活密切相關(guān),也是推進(jìn)社會文明和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的重要力量。

1)“智能蒸汽熨斗”可以定時加熱,自動停止,自動調(diào)控蒸汽量大小,減少了向水槽中注水的次數(shù)。從微觀角度看,水槽中水逐漸減少的原因是_____,據(jù)此推測可能影響微粒運動的快慢的因素是_____。

2)我國科學(xué)家研究表明,某種蟲子以塑料為食,能將聚乙烯、聚苯乙烯等降解礦化為CO2.聚乙烯、聚苯乙烯屬于_____材料;昆蟲降解塑料屬于_____變化,它可有效解決的環(huán)境問題是_____

3)氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉。分解水制氫的一種原理如圖所示:

反應(yīng)I中,反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素有_____。

反應(yīng)Ⅲ的反應(yīng)類型為_____。

理論上,每生成32gO2能得到_____gH2。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請從AB中任選一個作答,若均作答,按A計分。

A探究水的組成

B探究分子的性質(zhì)

(1)檢驗試管2中生成的氣體,可用_____

(2)該實驗的結(jié)論為____。

(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象為____

(2)該實驗的結(jié)論為____。

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