對(duì)于物質(zhì)的量相同的硫酸(H2SO4)和磷酸(H3PO4),下列說法錯(cuò)誤的是
A.分子數(shù)相同
B.氧原子數(shù)相同
C.原子總數(shù)相同
D.摩爾質(zhì)量相同
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市通州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列操作不正確的是
A. 取用固體藥品 B. 稱量固體質(zhì)量
C. 加熱液體 D. 檢查裝置氣密性
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省盤錦市、實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
4.6 g某物質(zhì)完全燃燒后生成8.8 g CO2和5.4 g H2O,則對(duì)該物質(zhì)說法正確的是 ( )
A.該物質(zhì)一定含碳、氫元素,可能含有氧元素 B.該物質(zhì)含有碳、氫、氧三個(gè)元素
C.該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1:3 D.該物質(zhì)含碳、氫兩種元素
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 過量氫氧化鈣、過濾 |
B | NaOH溶液 | Na2CO3 | 滴入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體 |
C | CuO | Cu | 滴加足量鹽酸,然后過濾 |
D | O2 | 水蒸氣 | 通過足量的濃硫酸 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市徐匯區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末(一模)化學(xué)試卷 題型:推斷題
已知X是有毒且不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答下列問題。
(1)寫出X的化學(xué)式_____;將Y通入澄清石灰水中的觀察到的現(xiàn)象是_____;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)氣體X、Y都含有_____元素,但它們物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都不同,其原因_____;寫出Y轉(zhuǎn)化為X的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市徐匯區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末(一模)化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于催化劑的說法中正確的是
A.催化劑只有二氧化錳一種
B.催化劑對(duì)所有化學(xué)反應(yīng)的催化效果都一樣
C.催化劑只適用于分解反應(yīng)
D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市徐匯區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末(一模)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列是人體中幾種體液的正常pH,酸性最強(qiáng)的是( )
A. 膽汁(6.8﹣7.4) B. 唾液(6.6﹣7.1)
C. 血液(7.35﹣7.45 D. 胃液(0.8﹣1.5)
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
工業(yè)上可以用木炭和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)制取銅。
(1)氧化銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。
(2)要制取25.6g銅,至少需要木炭的質(zhì)量是多少_____?
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市武侯區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某班同學(xué)在學(xué)習(xí)了鐵的冶煉后,欲探究煉鐵高爐氣體中有害氣體的成分。于是他們分成甲乙兩個(gè)小組,收集煉鐵高爐不同時(shí)間段的氣體進(jìn)行探究;卮鹣铝袉栴}。
已知:高爐氣體中一定含有二氧化碳、氮?dú)、極少量的氧氣、稀有氣體等,還可能含有一氧化碳、二氧化硫等有害氣體。
[提出問題]高爐氣體中的有害成分是什么?
[作出猜想]猜想一:只有CO; 猜想二:只有 SO2; 猜想三:CO 和SO2都有。
甲實(shí)驗(yàn)小組
[查閱資料]SO2與CO2具有許多相似的化學(xué)性質(zhì):
①都能與水反應(yīng)。(亞硫酸);
②SO2也能使澄清石灰水變渾濁,生成亞硫酸鈣(CaSO3)白色沉淀;
③都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),分別生成可溶性的碳酸鈉、亞硫酸鈉(Na2SO3)和水。
不同之處:二氧化硫能使紅色品紅溶液褪色,可被酸性高錳酸鉀溶液吸收。
[實(shí)驗(yàn)探究]甲組同學(xué)設(shè)計(jì)組裝如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)A中品紅溶液的作用是檢驗(yàn)二氧化硫,B中酸性高錳酸鉀溶液的作用是_____,C中品紅溶液的作用是_____。
(2)觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn):A中品紅溶液褪色,C中品紅溶液不褪色,E中澄清石灰水變渾濁。
得出結(jié)論:高爐氣體中含有SO2和CO。
反思評(píng)價(jià):部分同學(xué)認(rèn)為上述結(jié)論不夠準(zhǔn)確,理由是_____。
[實(shí)驗(yàn)改進(jìn)]同學(xué)們經(jīng)過討論后,在原有基礎(chǔ)上改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置,如下圖所示。
(3)用氫氧化鈉溶液代替酸性高錳酸鉀溶液的優(yōu)點(diǎn)是_____,寫出二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
乙實(shí)驗(yàn)小組
[查閱資料]一氧化碳能與紅色氯化鈀(PdCl2)溶液反應(yīng),生成黑色的金屬鈀(Pd)沉淀、鹽酸和二氧化碳。
[實(shí)驗(yàn)探究]乙組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(4)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,結(jié)合已有知識(shí)和該反應(yīng)可以判斷:金屬鈀的活動(dòng)性比鐵_____,(填“強(qiáng)”或“弱”)。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]煉鐵廠排放的高爐氣體中含有CO和SO2,直接排放會(huì)造成大氣污染,需凈化達(dá)標(biāo)后才能排放。
[延伸拓展]二氧化硫排放到空氣中會(huì)導(dǎo)致酸雨。二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸會(huì)被氧氣進(jìn)一步氧化生成硫酸。
為了研究酸雨的危害,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)探究:
②將硫燃燒的產(chǎn)物溶于水后,通入氧氣,用所得溶液模擬硫酸型酸雨。
②模擬實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 所加物質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 樹葉、果皮 | 樹葉、果皮被腐蝕 |
2 | 細(xì)鐵絲、鎂條 | 產(chǎn)生氣泡 |
3 | 石灰石、大理石碎片 | 產(chǎn)生氣泡 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:酸雨具有較強(qiáng)的危害性。
反思評(píng)價(jià):
(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),不能使用大理石與稀硫酸反應(yīng),但硫酸型酸雨卻能腐蝕大理石雕像,其原因是_____。
(6)同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為,酸雨還會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”。這種說法的依據(jù)是_____。
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