A. | “”表示的是單質(zhì) | B. | 反應(yīng)物兩種分子的個數(shù)比為3:1 | ||
C. | 反應(yīng)類型為置換反應(yīng) | D. | “”是一種有毒的氣體 |
分析 A、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,判斷物質(zhì)的類型;
B、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)的特點.判斷反應(yīng)的類型;
C、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律分析反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比;
D、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律進行分析.
解答 解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學方程式為:C+H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2.
A、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“”是由同種原子構(gòu)成的分子,表示單質(zhì),故A正確;
B、由方程式可知,反應(yīng)物碳原子和水分子的個數(shù)比為1:1,故B錯誤;
C、由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)由一種單質(zhì)和化合物反應(yīng),生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故C正確;
D、“”是一氧化碳,是一種有毒的氣體,故D正確.
故選:B.
點評 本題主要考查了化石燃料的種類,煤的利用,屬于基礎(chǔ)的知識,難度不大.根據(jù)已有的知識即可解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A.性質(zhì)決定用途 | B.日常生活經(jīng)驗 |
氧氣助燃--氣焊切割金屬 石墨很軟--制鉛筆芯 鎢的熔點高--用于制燈絲 | 衣服上圓珠筆油--用汽油搓洗 區(qū)別硬水和軟水--用肥皂水檢驗 區(qū)別棉和羊毛織物--點燃聞氣味 |
C.化學與健康 | D.安全常識 |
缺鈣--導致佝僂病或骨質(zhì)疏松 缺碘--引起甲狀腺腫大 缺維生素C--引起壞血病 | 皮膚沾上濃硫酸--用氫氧化鈉溶液中和 炒菜時油鍋著火--用鍋蓋蓋滅 甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品--保鮮 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cu2+、Fe2+、OH- | B. | H+、Cl-、CO32- | C. | K+、Ba2+、SO42- | D. | NH4+、Na+、NO3- |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
X | Y | Z | |
① | H2 | O2 | CuO |
② | CO2 | Ca(OH)2溶液 | H2O |
③ | BaCl2溶液 | 稀硫酸 | K2CO3溶液 |
④ | Fe2O3 | CO | 稀鹽酸 |
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③④ |
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