【題目】將10%的NaOH溶液逐滴加入到20克稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示:
請(qǐng)計(jì)算:
(1)a點(diǎn)溶液中大量存在的離子有 。(寫(xiě)符號(hào))
(2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗NaOH的質(zhì)量為 克。
(3)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【答案】(1)Na+ Cl-;(2)1.6;(3)7.3%
【解析】(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng),a點(diǎn)溶液中大量存在的離子有)Na+ Cl-。(2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗NaOH的質(zhì)量為16g×10%=1.6克。
﹙3)解∶設(shè)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x
NaOH+HCl=NaCl+H2O
40 36.5
1.6g 20g×x
= ,x=7.3%.
答∶稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%.
點(diǎn)睛∶本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用以及根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑,此時(shí),他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
Ⅰ.寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。
Ⅱ.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】甲、乙、丙三位同學(xué)分別作出了猜想,請(qǐng)你補(bǔ)充丁同學(xué)的猜想。
同學(xué)甲:可能是CaCl2和Ca(OH)2; 同學(xué)乙:可能只有CaCl2;
同學(xué)丙:可能是CaCl2、HCl和Ca(OH)2 同學(xué)。嚎赡苁_________。
你認(rèn)為該小組同學(xué)的猜想中不需做實(shí)驗(yàn)就可以否定的是___________。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)1 | 取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩 | _____ | 同學(xué)甲猜想不正確 |
實(shí)驗(yàn)2 | 另取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量 | 先有______,后有 ______。 | 同學(xué)丁猜想正確 |
【反思與拓展】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮____________。
(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是否含有Ca(OH)2,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?___________(填序號(hào))
a.pH試紙 b.銅 c.二氧化碳 d.氧化銅
Ⅲ.取10g燒杯中的溶液,向其中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.3%的碳酸鈉溶液,同時(shí)充分?jǐn)嚢。測(cè)得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(1)由圖可知,當(dāng)碳酸鈉溶液質(zhì)量加到_____________g時(shí),溶液中鹽酸恰好反應(yīng)完;
(2)原燒杯溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)環(huán)保部發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了PM2.5濃度限值.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱(chēng)為可入肺顆粒物.
(1)大霧天氣導(dǎo)致呼吸病患者增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的__(填字母序號(hào));
A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物
(2)PM2.5是威脅人類(lèi)身體健康的主要污染物之一,請(qǐng)寫(xiě)出一種治理PM2.5改善大氣質(zhì)量的措施___________.
(3)甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如下圖所示。
①下列對(duì)P點(diǎn)的含義敘述正確的是______(填標(biāo)號(hào))。
A.t1℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B.t1℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t1℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
②t2℃時(shí),若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,須蒸發(fā)掉較多水的是________(填“甲”或“乙”)物質(zhì)飽和溶液。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X原子、Y原子和Z原子的原子核內(nèi)都含有n個(gè)質(zhì)子,但它們所含中子數(shù)不同,則它們屬于( )
A.同一種原子 B.同一種元素 C.不同種原子 D.不同種元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知碳酸氫銨的化學(xué)式為NH4HCO3,計(jì)算:
(1)碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量 .
(2)碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比 .
(3)158gNH4HCO3中含氮多少克 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. t1℃時(shí),A的溶解度小于C的溶解度
B. t1℃時(shí),100g水溶解了40gA就可達(dá)到飽和狀態(tài)
C. t2℃時(shí)等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液中,含溶劑質(zhì)量最多的是B溶液
D. A和B的飽和溶液從t2℃降到t1℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在元素周期表中,每一橫行被稱(chēng)為一個(gè)周期,下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)圖1中12號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得到”或“失去”)電子形成離子,其離子符號(hào)是______.
(2)圖2是銦元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x=______.通過(guò)上表分析可知,銦元素位于元素周期表第______周期.
(3)圖1中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是原子中________不同;
(4)氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原因是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅(SiF4)氣體和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示:
(1)2個(gè)二氧化碳分子:________;
(2)醋酸:________;
(3)純堿溶液中的陰離子:________。
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