【題目】2016年10月，神州十一號與天宮二號對接成功。

（1）神州十一號飛船的“空氣”中能供給呼吸的氣體是_______（填字母）；

A．氮氣 B．氧氣 C．水蒸氣 D．二氧化碳

（2）鋁鋰合金是制造天宮二號的主要材料。

①圖1是鋁在元素周期表中的信息以及原子結構示意圖。鋁元素的相對原子質量為 ________；

②圖2中的四種粒子的化學性質與鋁原子相似的是____________（填字母，下同），它們表示的元素與鋁元素同一周期的是_______；

③工業(yè)上用電解熔融的方法冶煉鋁，化學方程式為：2X 4Al + 3O2↑，則X的化學式為______________________。

【答案】 B 26.98 D C Al2O3

【解析】根據(jù)題中信息知，（1）神州十一號飛船的“空氣”中能供給呼吸的氣體是 B．氧氣. （2）鋁鋰合金是制造天宮二號的主要材料。①鋁元素的相對原子質量為26.98. ②圖2中的四種粒子的化學性質與鋁原子相似的是D，最外層均有3個電子。它們表示的元素與鋁元素同一周期的是C.均有3個電子層。③工業(yè)上用電解熔融的方法冶煉鋁，化學方程式為：2X通電4Al + 3O2↑，則X的化學式為Al2O3

點睛∶本題主要考查氧氣性質，原子結構示意圖的含義以及鋁的冶煉。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示實驗分析得出的結論中，不正確的是（ ）

A．甲烷燃燒生成二氧化碳和水

B．鐵能在氧氣中燃燒

C．白磷的著火點比紅磷的低

D．二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應，氫氧化鈉溶液與二氧化碳能發(fā)生反應．如圖所示進行實驗（裝置氣密性良好，實驗前彈簧夾K1、K2處于關閉狀態(tài)）：

資料：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

實驗一：氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應．

（1）實驗過程中需緩緩通入氮氣，其作用是什么？

（2）寫出氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應的實驗操作及現(xiàn)象．

實驗二氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應．

（3）打開活塞Ⅱ，將足量氫氧化鈉溶液加入錐形瓶中，立即關閉活塞Ⅱ，寫出利用圖示裝置證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應的實驗操作及現(xiàn)象．

（4）實驗后，取B中錐形瓶內的溶液，倒入燒杯中，若溶液呈紅色，設計實驗方案，探究該溶液中是否有氫氧化鈉，寫出實驗操作、預期現(xiàn)象和結論．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請按照要求寫出下列化學方程式。

（1）木炭還原氧化銅 ；

（2）實驗室制取二氧化碳 ；

（3）在實驗室里，硝酸銀溶液通常保存在棕色瓶中，這是因為硝酸銀很不穩(wěn)定，在光的條件下易分解，生成銀、二氧化氮和氧氣。此反應的化學方程式是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質暴露在空氣中，質量增加且變質的是

A. 濃硫酸 B. 濃鹽酸 C. 氫氧化鈉 D. 石灰石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖裝置，回答下列有關問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為____________；

（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取較純凈的氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_______， 反應方程式為：__________________________________；

（3）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是____________，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是____________。檢驗該氣體收集滿的方法是____________；

（4）若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應從__________（選“b”或“c”）進。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學取14%的硫酸溶液70g于燒杯中，然后向燒杯中慢慢加入10g氧化銅粉末并不斷攪拌，測得燒杯中溶液的質量與加入氧化銅粉末的質量關系如圖所示。

求：

（1）完全反應時共消耗氧化銅的質量為 g；

（2）配制14%的硫酸溶液70g，需要98%的硫酸溶液 g；

（3）反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為多少？（寫出計算過程，最后結果保留到小數(shù)點后1位）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我省環(huán)保部門按新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》，著力做好細顆粒物（PM2.5）和臭氧（O3）等新增指標的監(jiān)測．下列說法正確的是

A、燃燒植物秸稈不會造成大氣污染

B、吸入細顆粒物對人體健康沒有危害

C、化學在環(huán)境監(jiān)測和保護中起重要作用

D、臭氧（03）是一種氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法中，有利于保護水資源的是

A. 使用節(jié)水型馬桶 B. 工業(yè)廢水直接排放

C. 生活污水任意排放 D. 大量使用農(nóng)藥和化肥

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