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12．下列化肥屬于復(fù)合肥的是（　�。�
A．NH4NO3B．KClC．KNO3D．CO（NH2）2

分析 含有氮元素的肥料稱(chēng)為氮肥，含有磷元素的肥料稱(chēng)為磷肥，含有鉀元素的肥料稱(chēng)為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥．

解答 解：
A．NH4NO3含有氮元素，屬于氮肥，故A錯(cuò)；
B．KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥，故B錯(cuò)；
C．KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，故C正確；
D．CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，故D錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是熟悉化學(xué)肥料的分類(lèi)，并能靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列四個(gè)反應(yīng)的生成物都是C，如果C的化學(xué)式為A2B5則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為（　�。�
A．3AB2+B2=2CB．2AB2+2B 2=2CC．4AB 2+B 2=2CD．AB 2+2B 2=2C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在下列反應(yīng)中，既不是化合反應(yīng)，又不是分解反應(yīng)的是（　　）
A．碳酸氫銨△→氨氣+水+二氧化碳B．氧化鈣+水→氫氧化鈣
C．鐵+稀鹽酸→氯化亞鐵+氫氣D．磷+氧氣點(diǎn)燃→五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列所示的圖象能正確的反映相對(duì)的實(shí)驗(yàn)的是（　�。�
A．向pH=12的Ca（OH）2溶液中不斷加水稀釋
B．向NaOH和Na2CO3的混合溶液中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量
C．在40°C，將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有白色晶體析出
D．將足量的金屬鎂、鋅分別和等質(zhì)量的10%的稀硫酸混合

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

7．A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，B用于改良酸性土壤．
（1）D的化學(xué)式為CaCl2．
（2）A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．如圖是某同學(xué)繪制的以稀鹽酸為例的酸的化學(xué)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)示意圖，其中X與圖中所給物質(zhì)的類(lèi)別不同．結(jié)合此圖回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)榧t色；
（2）寫(xiě)出反應(yīng)②和⑤的化學(xué)方程式：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
（3）若X溶液既能跟稀鹽酸反應(yīng)，又能跟Ca（OH）2反應(yīng)，則X可能是（寫(xiě)化學(xué)式）：Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大，可用作切割工具．在C3N4中C元素的化合價(jià)為+4，則N元素的化合價(jià)是-3價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．現(xiàn)有等質(zhì)量X，Y的兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（已知X，Y在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)），則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量：X＜YB．相對(duì)原子質(zhì)量：X＞Y
C．金屬的活動(dòng)性：X＞YD．消耗硫酸的質(zhì)量：X＞Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．欲配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．用托盤(pán)天平稱(chēng)取10.0g氫氧化鈉
B．氫氧化鈉易潮解，應(yīng)放在玻璃器皿中稱(chēng)量
C．實(shí)驗(yàn)中用玻璃棒攪拌，其目的是加快氫氧化鈉的溶解速率
D．將配好的溶液裝入試劑瓶時(shí)，少量溶液灑出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

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