(2008?海淀區(qū)一模)張老師利用右圖裝置為同學們做了一個興趣實驗.a(chǎn)是氣球,b中放入白色的碳酸鋇固體,c、d是膠頭滴管,d中吸入氫氧化鈉的濃溶液.
(1)首先將滴管c中的液體擠入集氣瓶b中,觀察到氣球漲大,b中白色固體消失,則c中液體的名稱可能為
鹽酸
鹽酸
(只寫一種),其反應的化學方程式為
BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2
BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2

(2)然后將滴管d中的液體擠入集氣瓶b中,可以觀察到的現(xiàn)象是
氣球縮小,有白色沉淀生成
氣球縮小,有白色沉淀生成
,與此現(xiàn)象有關反應的化學方程式為
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
分析:(1)根據(jù)碳酸鹽與酸反應生成二氧化碳氣體分析;
(2)根據(jù)氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水以及碳酸鈉和氯化鋇反應生成白色的碳酸鋇沉淀和氯化鈉進行分析;
解答:解:(1)因為碳酸鋇和稀鹽酸反應生成氯化鋇、水和二氧化碳,故填:鹽酸;BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2
(2)氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和氯化鋇反應生成白色的碳酸鋇沉淀和氯化鈉,二氧化碳被消耗,瓶內(nèi)氣體壓強變小,所以氣球縮小,故填:氣球縮小,有白色沉淀生成;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
點評:本題考查了酸的化學性質(zhì),酸和碳酸鹽反應生成二氧化碳氣體是檢驗碳酸根離子的方法.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?海淀區(qū)一模)下列生活用品或食品中,呈堿性的是( 。

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(2008?海淀區(qū)一模)不用其他藥品鑒別①Na2CO3、②NaCl、③CuSO4三種鹽溶液,正確的鑒別順序是( 。

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(2008?海淀區(qū)一模)A、B、C、D、E是初中化學中常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關系如圖所示(產(chǎn)物中的某些物質(zhì)可能略去).請依據(jù)轉(zhuǎn)化關系圖,寫出符合要求的一組答案.
(1)若E是使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體,則E的化學式為
CO2
CO2
,B的化學式為
Na2CO3
Na2CO3
;反應①的化學方程式為
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
;
(2)若反應②無明顯變化,反應③有沉淀生成,A是遇石蕊試液變紅的溶液,B是難溶于水的固體,則A的名稱是
鹽酸
鹽酸
,B的化學式為
CaCO3
CaCO3
,E的化學式為
Ca(OH)2
Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?海淀區(qū)一模)某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應原理進行實驗,其裝置如下圖所示,請回答下列問題.
(1)A處通入氣體的化學式為
CO
CO
,儀器C的名稱是
試管
試管
,C中盛有的試劑是
澄清石灰水(或Ca(OH)2溶液)
澄清石灰水(或Ca(OH)2溶液)
;
(2)B處發(fā)生反應的化學方程式是
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
;該套裝置的不足之處是
沒有進行尾氣處理
沒有進行尾氣處理
;
(3)向20g赤鐵礦粉通入足量氣體,充分反應后,獲得11.2g鐵,則赤鐵礦石中三氧化二鐵的質(zhì)量分數(shù)為
80%
80%

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2008?海淀區(qū)一模)小東和小明收集了兩個形狀、大小、輕重和硬度均不同的易拉罐,如圖所示.他們很想知道每個易拉罐的材料成分,于是展開了以下探究過程.
【查閱資料】
(1)1804年,法國人阿佩爾發(fā)明了用玻璃瓶儲存食物.1823年,英國人丟蘭特申請了專利,開辦了世界上第一家馬口鐵(鐵皮上鍍層錫)罐頭廠.1947年,世界上第一只鋁罐在美國人萊伊諾爾茨手中誕生.
(2)幾種金屬的物理數(shù)據(jù).
物理性質(zhì)
密度/(g?cm-3 10.5 8.92 7.86 2.70
硬度(以金剛石的硬度為10作標準) 2.5~4 2.5~3 4~5 2~2.9
【提出猜想】圖示易拉罐是鐵罐或鋁罐.
【小東實驗】小東設計了兩個實驗方案,用于判斷易拉罐的材料成分.
(1)將兩個易拉罐碎片放入燒杯,加入等量等濃度的鹽酸,發(fā)生反應的化學方程式為設計此實驗的原理是
Al與鹽酸反應比Fe快(或Al比Fe活潑;Al、Fe與鹽酸反應快慢有差異)
Al與鹽酸反應比Fe快(或Al比Fe活潑;Al、Fe與鹽酸反應快慢有差異)
,寫出鐵與稀鹽酸反應的化學方程式
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2
;
(2)將兩個易拉罐裁成條狀放入試管中,加入等量等濃度的硫酸銅溶液.小明認為小東的實驗不可行,其原因是
Al、Fe都可與硫酸銅溶液反應,置換出金屬銅(或Al、Fe與硫酸銅溶液反應現(xiàn)象相似)
Al、Fe都可與硫酸銅溶液反應,置換出金屬銅(或Al、Fe與硫酸銅溶液反應現(xiàn)象相似)
,寫出鋁與硫酸銅溶液反應的化學方程式
2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43
2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43

【小明實驗】小明做了兩個實驗,確定了易拉罐的材料成分.
(1)取來兩罐飲料,不斷搖動,然后打開,A罐中沒有氣體冒出,B罐中有大量氣體冒出.隨后擠壓兩罐,A罐材料比B罐材料的硬度
(填“大”或“小”);
(2)將兩個易拉罐加熱、擦掉表面油漆,露出灰黑色金屬表面,用刀在金屬表面刻出劃痕,然后裁成條狀放入盛有水的燒杯中,如圖所示,放置一段時間后,A表面有紅色物質(zhì)生成,其原因是
在潮濕的空氣中鐵易生銹
在潮濕的空氣中鐵易生銹
;B表面無明顯變化,其原因是
鋁易與氧氣反應,表面生成致密氧化膜,)
鋁易與氧氣反應,表面生成致密氧化膜,)
.   
【實驗結(jié)論】A罐和B罐材料依次為
鐵、鋁
鐵、鋁

【實驗反思】小明運用自己所做的實驗(2),還可以說明資料中的信息是
馬口鐵上鍍錫的原因(或鋁可以用來制易拉罐的原因,答案合理即可)
馬口鐵上鍍錫的原因(或鋁可以用來制易拉罐的原因,答案合理即可)

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