分析 氯酸鉀和二氧化錳的混合物放到試管中加熱放出氧氣,待不再產(chǎn)生氣體完全反應(yīng)后,剩余固體質(zhì)量因反應(yīng)中放出氧氣而小于原固體質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成氧氣的質(zhì)量即反應(yīng)前后固體物質(zhì)的質(zhì)量差;根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用生成氧氣的質(zhì)量可計算生成氯酸鉀的質(zhì)量,從而計算出二氧化錳的質(zhì)量.
解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)生成的氧氣的質(zhì)量是13g-8.2g=4.8g;
設(shè)需要氯酸鉀的質(zhì)量為x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245 96
x 4.8g
$\frac{245}{x}$=$\frac{96}{4.8g}$
解得x=12.25g
MnO2的質(zhì)量為13 g-12.25═0.75g
故答案為:(1)4.8g;(2)原混合固體中氯酸鉀和二氧化錳分別是12.25g、0.75g
點評 解答此類題的方法是:首先利用質(zhì)量守恒定律,根據(jù)反應(yīng)前后固體物質(zhì)質(zhì)量差求得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量;然后,利用化學(xué)方程式由氣體質(zhì)量計算其他物質(zhì)的質(zhì)量.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 都適用于固體與液體藥品反應(yīng)制取氣體 | |
B. | 反應(yīng)時都不需要加熱 | |
C. | 都可用于實驗室制取二氧化碳 | |
D. | 都不能用于實驗室制取氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的 | |
B. | 凡是含氧元素的化合物都是氧化物 | |
C. | 同種元素組成的純凈物是單質(zhì) | |
D. | 冰塊和水混合得到混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒香不怕巷子深,因為分子是不斷運(yùn)動的 | |
B. | 水通電生成氫氣和氧氣,因為水分子中含有氫分子和氧分子 | |
C. | NaOH和Ca(OH)2化學(xué)性質(zhì)相似,因為在水中解離出的陰離子都是OH- | |
D. | 蔗糖溶液是混合物,因為蔗糖溶液是由不同種分子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 | |
B. | 離子都帶電 | |
C. | 原子是不能再分的一種微粒 | |
D. | 分子是由原子構(gòu)成的 |
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