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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

【題目】如圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t2℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C.t1℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)放入50g水中，得到溶液的質(zhì)量為80g

D.t2℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)100g水，析出晶體的質(zhì)量相等

【答案】D

【解析】

A、溶解度的比較應(yīng)指明溫度，否則無法比較，不符合題意；

B、由圖可知，t2℃時(shí)，甲、乙的溶解度曲線相交，說明該溫度下，甲、乙的溶解度相等，故該溫度下，甲、乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，因?yàn)闆]有指明等質(zhì)量的飽和溶液，所以溶質(zhì)質(zhì)量無法比較，不符合題意；

C、由圖可知，t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為30g，即該溫度下，100g水中最多能溶解30g甲物質(zhì)，將30g甲物質(zhì)放入50g水中，得到溶液的質(zhì)量：15g+50g=65g，不是80g，不符合題意；

D、t2℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)100g水，析出晶體的質(zhì)量相等正確，因?yàn)樗鼈冊(cè)谠摐囟认碌娜芙舛认嗟�，符合題意。

故選D。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用稀硫酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)過程中溶液的pH變化如圖所示．

（1）該實(shí)驗(yàn)是將______（選填“稀硫酸”或“氫氧化鈉溶液”）滴加到另一種溶液中．

（2）當(dāng)所加溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為b g時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為（寫化學(xué)式）______．

（3）完全中和一定量的某硫酸溶液，需要100g 8%的NaOH溶液，若改用100g 8%的KOH溶液，則反應(yīng)后溶液的pH__7（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳和碳的化合物是化學(xué)物質(zhì)世界中龐大的家族。

（1）活性炭口罩能有效阻隔空氣中的氨、苯、甲醛等有害氣體，原因是活性炭具有_____________性。生產(chǎn) N95 口罩的主要原料是聚丙烯[ (C3H6)n ]，聚丙烯 __________（填“屬于”或“不屬于”）有機(jī)合成材料。

（2）CO 有可燃性，燃燒的化學(xué)方程式為__________；CO 有毒性，極易與血液中的______________結(jié)合，使人中毒。

（3）我國大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)低碳生活。所謂“低碳”，就是較低的____________ (填化學(xué)式)排放。

（4）如圖是自然界中的碳、氧循環(huán)示意圖。下列說法中一定正確的是_______（填序號(hào)）。

A 大氣中的 O2越多越好，CO2越少越好

B 化石燃料燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能

C 綠色植物的生長過程，既涉及碳循環(huán)，又涉及氧循環(huán)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用Ca、C、O、Cl、H五種元素中的一種或幾種，按要求填空：

（1）各寫出一個(gè)化學(xué)式：

①氣態(tài)有毒氧化物_____；

②不穩(wěn)定的酸_____；

③一種堿_____；

④一種可溶性鹽_____。

（2）各寫出一個(gè)由上述元素組成的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①發(fā)生分解反應(yīng)，產(chǎn)生兩種氣體_____；

②中和反應(yīng)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽城瀕臨黃海，海鹽文化全國知名．某興趣小組同學(xué)去鹽場參觀，帶回了部分粗鹽樣品，并對(duì)其進(jìn)行了如下探究：

（1）操作①中必須用到的一種儀器是（填序號(hào)）

A．研缽 B．量筒 C．燒杯 D．試管

（2）操作③的名稱是，操作④中用到玻璃棒，作用為．

（3）用提純得到的“精鹽”配制100g 7.5%的氯化鈉溶液．經(jīng)檢測，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有（填序號(hào)）

①氯化鈉固體不純

②稱量時(shí)精鹽與砝碼放反了

③量取水時(shí)俯視讀數(shù)

④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

（4）查閱資料得知：粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有少量的可溶性雜質(zhì)（假定可溶性雜質(zhì)只有MgCl2一種），為了得到較純凈的氯化鈉，小組同學(xué)將所得的“精鹽”又作了如下處理：

①白色沉淀的化學(xué)式為．

②在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是．

③若實(shí)驗(yàn)過程中不考慮損耗，最終到的NaCl固體的質(zhì)量將（填“大于”、“小于”或“等于”）原精鹽中NaCl的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明在家里的月餅包裝盒中發(fā)現(xiàn)一包袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標(biāo)簽如圖所示，同學(xué)們對(duì)這包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究

（提出問題）久置固體的成分是什么？

（作出猜想）久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．

（查閱資料）鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵．

（實(shí)驗(yàn)探究）甲同學(xué)的方案：

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量固體于試管中，滴加足量的__．	固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液	固體中一定含有__，一定不含Fe2O3

乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含Fe2O3的結(jié)論，理由是__．他設(shè)計(jì)圖2所示實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)探究．

（1）步驟①樣品用磁鐵吸引前需經(jīng)過研碎處理，研碎的目的是__．

（2）步驟②中固體溶解時(shí)放出大量的熱，由此可判斷原固體中一定含有__．

（3）步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__．

（4）乙同學(xué)對(duì)濾渣B進(jìn)一步探究．取少量濾渣B于試管中，滴加足量的稀鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，觀察到固體逐漸消失、有氣泡產(chǎn)生、溶液變成黃色、澄清石灰水變渾濁，由此得出結(jié)論，原固體中一定含有__．

（5）丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還無法確定原固體中是否含有Ca(OH)2，他的理由是__．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中A-I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別是由H、O、S、Cl、Ca、Cu中的一至三種元素組成。其中D、I為單質(zhì)；C、E為氧化物；其余物質(zhì)類別屬于酸、堿、鹽。A可用于改良酸性土壤。固體G呈白色，其溶液顯藍(lán)色。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。