實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 | |
小王 | 用pH試紙測溶液的pH | 溶液的pH>7 | 說明氫氧化鈉溶液沒有變質 |
小李 | 取少量溶液于試管中,加入適量氯化鋇溶液 | A | 說明氫氧化鈉溶液已經變質 |
分析 (1)氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質,根據(jù)氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液均呈堿性分析;
(2)根據(jù)碳酸鈉與氯化鋇反應會生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉分析;
(3)由于氯化鋇溶液呈中性,向溶液中加入過量的氯化鋇溶液將碳酸鈉除去,然后滴加無色酚酞,觀察現(xiàn)象得出結論;
(4)先將PH試紙濕潤后在測定氫氧化鈉的PH,相當于對氫氧化鈉進行了稀釋,氫氧化鈉的堿性會變弱;
(5)氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質;
(6)要指明氫氧化鈉是否變質,實際是要判斷溶液中是否含有碳酸鈉,即證明碳酸根離子的存在,可加入稀鹽酸或氯化鈣均可;
(7)除雜質的要求是:要把雜質除去,但不能除去了需要的物質,更不能帶入新的雜質.要除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉,可加入適量的氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈣沉淀可通過過濾的方法除去.
解答 解:(1)氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質,但由于氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液均呈堿性,故不能通過測定溶液的PH來判斷氫氧化鈉是否變質;
(2)若氫氧化鈉變質了,那么溶液中含有碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鋇反應會生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,故A中的現(xiàn)象是產生白色沉淀;
(3)由于氯化鋇溶液呈中性,向溶液中加入過量的氯化鋇溶液將碳酸鈉除去,若氫氧化鈉完全變質,那么反應后滴加無色酚酞,酚酞不變色;若氫氧化鈉部分變質,那么滴入無色酚酞,無色酚酞變成紅色;
(4)先將PH試紙濕潤后在測定氫氧化鈉的PH,相當于對氫氧化鈉進行了稀釋,氫氧化鈉的堿性會變弱,堿性越弱,PH越;
(5)氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(6)要指明氫氧化鈉是否變質,實際是要判斷溶液中是否含有碳酸鈉,即證明碳酸根離子的存在,可加入稀鹽酸或氯化鈣均可;
(7)要除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉,可加入適量的氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈣沉淀可通過過濾的方法除去.
故答案為:(1)氫氧化鈉變質后生成的碳酸鈉溶液的pH也大于7
(2)產生白色沉淀;BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl;
(3)過量;
(4)偏小;
(5)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(6)HCl(合理即可);
(7)Ca(OH)2.
點評 本題考查了久置的NaOH固體是否變質的實驗探究,學生明確實驗現(xiàn)象與結論的關系,并注意結合物質的性質來分析固體變質的原因來解答本題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室用排水法收集O2,實驗結束時,應該先將導管移出水面,再熄滅酒精燈 | |
B. | 點燃H2前,必須先檢驗H2的純度 | |
C. | 用H2還原CuO,應該選通H2,然后再加熱 | |
D. | 用H2還原CuO結束時,應該先停止通H2,然后再停止加熱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
1號瓶 (通入34%的氧氣) | 2號瓶(通入35%的氧氣) | 3號瓶(通入36%的氧氣) | 4號瓶(通入37%的氧氣) |
不復燃 | 不復燃,但很亮 | 很亮,復燃 | 立即復燃 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 汽油、柴油、木材、棉布等物質引起的火災可以使用水基型滅火器 | |
B. | 汽油能溶解油污,因而可以用來除去餐具上的油污 | |
C. | 人們常將純棉和羊毛混合紡織制成混紡,使衣服穿著舒服又不易褶皺 | |
D. | 人體所需的各種元素只要通過食品添加劑和保健藥劑獲取即可 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物 質 | 雜質 | 試劑 | 操作方法 |
A | H2O | 有異味的物質 | 過量的活性炭 | 通過活性炭凈水器 |
B | Ag | Fe | 足量的CuSO4溶液 | 充分反應后過濾 |
C | CO2 | 水蒸氣 | 足量生石灰 | 通過生石灰的干燥管 |
D | K2CO3溶液 | KCl | 適量AgNO3溶液 | 過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 汽油燃燒 鐵生銹 | B. | 汽油揮發(fā) 工業(yè)上制取氧氣 | ||
C. | 冰雪融化 食物腐爛 | D. | 水的電解 水的沸騰 |
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