實驗是科學(xué)探究的重要方法,為測定空氣里氧氣的含量,甲、乙倆同學(xué)用如圖1所示的裝置分別進(jìn)行了實驗探究.
(1)甲同學(xué):點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞,待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的 .
(2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實驗,發(fā)下集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是 .
(3)如圖2是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套改進(jìn)裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題.
①根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
25mL | 15mL | 9mL | 15% |
②裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是 .
③若實驗測得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條) .
【考點】測定空氣里氧氣含量的探究.
【專題】科學(xué)探究.
【分析】根據(jù)測定空氣中氧氣的含量的原理是燃燒物消耗空氣中的氧氣,然后生成物幾乎不占空間,從而造成氣壓差,則進(jìn)入的水就是消耗的氧氣的量進(jìn)行分析;
【解答】解:(1)因為紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,氧氣約占空氣體積五分之一,故集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的五分之一;
(2)測空氣中氧氣的含量主要是根據(jù)物質(zhì)燃燒消耗空氣中的氣體造成氣壓減小,減小的體積就是氧氣的體積,故生成物中不能有氣體,用碳代替紅磷,碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)氣壓不變,故不會進(jìn)入水;
①氧氣含量為減少體積除以反應(yīng)前的總體積=15%;
②為了能讓空氣更以流通,全部通過銅粉,使氧氣與銅粉充分反應(yīng)選擇裝置二;
③銅粉量不足、未待裝置完全冷卻至室溫度數(shù)或裝起漏氣都能造成實驗測得的結(jié)果偏;
故答案為:(1)五分之一;(2)碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)氣壓不變;①15%;②裝置二、能讓空氣更以流通,全部通過銅粉,使氧氣與銅粉充分反應(yīng);③銅粉量不足、未待裝置完全冷卻至室溫度數(shù).
【點評】題考查了空氣中氧氣的含量的探究,并且注重了實驗方案的評價,了解實驗注意事項等才能結(jié)合題意靈活解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)實驗操作正確的是( 。
| A. | 稀釋濃硫酸時,將水沿內(nèi)壁注入盛有濃硫酸的燒杯中 |
| B. | 排水法收集二氧化碳時,看到水槽內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出立即收集 |
| C. | 實驗室制取氧氣時,先用分液漏斗將雙氧水加入錐形瓶中,后檢查裝置氣密性 |
| D. | 氫氧化鈉和稀鹽酸兩種無色溶液混合前后,插入溫度計觀察溫度變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列是某同學(xué)完成對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究活動報告的一部分,請幫他填寫完整。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 分析結(jié)論 |
⑴取四只相同容積的集氣瓶,分別收集兩瓶空氣和兩瓶人體呼出的氣體。 | 四只集氣瓶中的氣體都是__色__味的。 | 無 |
⑵分別在一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中滴入等量澄清的石灰水振蕩。 | 盛空氣的集氣瓶中的現(xiàn)象是______;盛呼出氣體的集氣瓶中的現(xiàn)象是______。 | 說明呼出的氣體較吸入的空氣含有較多的___,它具有能使______的性質(zhì)。 |
⑶分別在另一瓶空氣中和另一瓶呼出的氣體中插入燃著的木條。 | 盛空氣的集氣瓶中的現(xiàn)象是:木條火焰___; 盛呼出氣體的集氣瓶中的現(xiàn)象是:木條火焰___。 | 說明呼出的氣體中___減少,而_____增多。 |
⑷對著干燥的玻璃片哈氣 | 看到玻璃片上有___出現(xiàn)。 | 說明呼出的氣體中____增多。 |
通過以上實驗探究,你對人體吸入的空氣和呼出的氣體成分的不同已有初步了解。請寫出你初步得出的結(jié)論:______________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
蘇州博物館最近啟用新購置的“真空充氮?dú)⑾x滅菌消毒機(jī)”來處理和保護(hù)文物.即將文物置于該機(jī)器內(nèi),三天后氮?dú)鉂舛瓤蛇_(dá)99.99%;再密閉三天左右,好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅.下列有關(guān)氮?dú)庹f法錯誤的是( )
A.通常狀況下氮?dú)庖兹苡谒?/p>
B.氮?dú)獠荒芄┙o呼吸
C.通常情況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
D.高濃度氮?dú)饪梢种凭惖纳L
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“可燃冰”〔CH4 ·(H2O)〕是在海底的高壓低溫條件下形成的,外觀像冰。下面關(guān)于“可燃冰”敘述正確的是 ( )
A. CH4 ·(H2O)是氧化物 B. “可燃冰”是一種比較清潔的能源
C. “可燃冰”提供了水可能變成油的證據(jù) D. “可燃冰”可直接拿回家作為燃料使用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水在人類生產(chǎn)、生活以及科學(xué)實驗中都有很重要的作用,下列實驗中,水起隔絕氧氣作用的是( )
| A. | 測空氣中氧氣含量 | B. | 硫在氧氣中燃燒 |
| C. | 燃燒條件的實驗 | D. | 試管的洗滌 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
三峽工程相當(dāng)于每年燃燒5000萬噸原煤的火電廠產(chǎn)生的電能,它有助于減少a 氮化合物的排放;b 酸雨的形成;c 臭氧空洞的擴(kuò)大;d 溫室效應(yīng);e 白色污染
A、abcd B、abd C、cde D、abe
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