【題目】下列元素屬于金屬元素的是

A.氦 B.硫 C.鈣 D.溴

【答案】C

【解析】

試題分析:鈣元素屬于金屬元素 。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

關(guān)閉閥門(mén) 澆水 加水 火焰飛濺

(1)圖兩種滅火方式的原理分別是:___________,___________。

(2)圖是往燃燒的油鍋里加水,結(jié)果不但沒(méi)有熄滅鍋里的水,還造成圖的后果,其原因是:______________________,______________________,使燃燒更猛烈;正確熄滅油鍋里火焰的方法是___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有銅粉液氧澄清石灰水清新的空氣四氧化三鐵二氧化錳冰水混合物紅磷氯酸鉀,其中屬于混合物的是_________________,屬于單質(zhì)的是________________,屬于化合物的是________________(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近兩年來(lái),我國(guó)西南、北方、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱,水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源.

1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、__、吸附和蒸餾等方法可以?xún)艋?/span>

2)有些村莊打深井取用地下水,可用__區(qū)分地下水是軟水還是硬水,生活中常用

__的方法來(lái)降低水的硬度;

3)王明同學(xué)為了探究水的組成,邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn),觀察到兩電極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為__,電解水的化學(xué)方程式為__,正極的氣體可用__來(lái)檢驗(yàn);

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,分別發(fā)生下述反應(yīng):Y + ZSO4 = YSO4 + Z,X在常溫下與氧氣 反應(yīng),而Y在高溫下與氧氣才能反應(yīng),則X、Y、Z金屬活潑型順序是

A. X>Y>Z B. Y>X>Z C. Z>X>Y D. X>Z>Y

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】互為同素異形體的一組物質(zhì)是

A. 金剛石和石墨 B. 氧氣和液氧 C. 水和雙氧水 D. 一氧化碳與二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“○”“分別表示不同元素的原子,下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是( 。

A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B. 反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

C. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為23 D. 反應(yīng)中共有兩種元素參與

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活聯(lián)系密切,生活中處處有化學(xué)。

1)市場(chǎng)上調(diào)味品種類(lèi)豐富,有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等,其中含有的碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是_______________ 。

2)農(nóng)村一些家庭用“沼氣”做燃料,沼氣的主要成分是甲烷(CH4)。寫(xiě)出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式________________

3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,生活中可用_____________來(lái)區(qū)別硬水和軟水。

4)吸煙有害健康,燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是________________________。

5)(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤的是熟石灰,其化學(xué)式為__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)同學(xué)們搭乘“化學(xué)地鐵”暢游初中常見(jiàn)物質(zhì)世界。如圖所示,列車(chē)上的物質(zhì)可與各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),方可駛向下一站!2號(hào)站”對(duì)應(yīng)的物質(zhì)由兩種元素組成,“3號(hào)站”和“4號(hào)站”對(duì)應(yīng)的物質(zhì)均由三種元素組成且二者能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

(1)若列車(chē)上的物質(zhì)為“稀鹽酸”。

①“1號(hào)站”為紫色石蕊溶液,列車(chē)途經(jīng)“1號(hào)站”時(shí),溶液變成________色。

②列車(chē)途經(jīng)“2號(hào)站”時(shí)生成黃色溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。途徑“4號(hào)站”時(shí)產(chǎn)生了氣體,檢驗(yàn)該氣體的操作是_______________。

③列車(chē)途徑“5號(hào)站”時(shí)發(fā)生了置換反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

(2)若列車(chē)上的物質(zhì)為“氫氧化鈣溶液”,列車(chē)途經(jīng)“2號(hào)站”和“3號(hào)站”時(shí)均出現(xiàn)了白色沉淀。

①列車(chē)途經(jīng)“2號(hào)站”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________

②“4號(hào)站”對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為___________________。

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