下列有關的敘述正確的是( )
A. 硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的化合價為﹣3價
B. 在原子里質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
C. 氫氣中氫元素的化合價為+1價
D. 在化學變化中,原子不能再分,它是化學變化中的最小粒子
科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第8、9章測試卷 題型:探究題
蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì),某興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究。
【作出猜想】小組同學認為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進一步轉化為蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素。
【實驗驗證】
方案一:小明將蔗糖在氧氣中燃燒,檢驗到生成產(chǎn)物中有水和二氧化碳,得出結論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。
小剛認為該方案不合理,只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,理由是_______________________。
方案二:小剛用下圖所示裝置進行實驗。實驗開始先通入一會兒氮氣,然后關閉彈簧夾,點燃酒精燈給蔗糖加強熱。
(1)觀察到________________________出現(xiàn),說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。
(2)觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體,他猜想該黑色固體是單質(zhì)碳,并繼續(xù)利用圖示裝置,另選試劑進行了驗證單質(zhì)碳的實驗,實驗過程和現(xiàn)象如下:
實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 |
________________,點燃酒精燈 | ①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光; ②_____________ |
寫出上述實驗過程中一個反應的化學方程式:________________________。
【實驗結論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。
【拓展交流】
(1)方案二中,先通入一會兒氮氣的原因是___________________________________。
(2)查閱資料得知蔗糖的化學式為C12H22O11。小紅發(fā)現(xiàn):蔗糖分子中氫原子的數(shù)目是氧原子數(shù)目的2倍,但是,蔗糖中氧元素質(zhì)量卻是氫元素質(zhì)量的8倍,導致出現(xiàn)這種情況的原因是________________________。
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科目:初中化學 來源:天津市河北區(qū)2016-2017學年九年級下學期二;瘜W試卷 題型:選擇填充題
實驗操作能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 驗證氯化鈉溶液中混有鹽酸 | 取少量溶液,滴加無色酚酞溶液 |
B | 比較Fe,Cu,Ag的金屬活動性 | 鐵絲浸入CuSO4溶液,銅絲浸入AgNO3溶液 |
C | 除去鐵制品上的鐵銹 | 將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中 |
D | 除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎,溶解,蒸發(fā) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水-單元清檢測 題型:信息分析題
用化學符號填空:
(1)2個氧原子:_________。
(2)硫酸根離子:__________。
(3)負2價的硫元素:__________。
(4)過氧化氫:______。
(5)氯化鈉:_____。
(6)2個氫分子:________。
(7)紅磷燃燒的產(chǎn)物:___。
(8)錳酸鉀:___________。
(9)地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素組成的化合物:_______。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水-單元清檢測 題型:選擇填充題
我國科學家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是
A. 二氧化鈦中Ti的化合價為+2價
B. 萘胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)約為11.9%
C. 這種試紙是一種新型有機化合物
D. 萘胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為120∶9∶14
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水-單元清檢測 題型:選擇填充題
世界上物質(zhì)多種多樣,下列物質(zhì)屬于氧化物的是( )
A. 葡萄糖 B. 液氧 C. 氯酸鉀 D. 一氧化碳
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第一單元 走進化學世界 單元清檢測 題型:簡答題
現(xiàn)有三瓶氣體分別為空氣、氧氣和二氧化碳,請用簡單的方法來鑒別它們。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第一單元 走進化學世界 單元清檢測 題型:選擇填充題
在化學發(fā)展史上,發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學家是( )
A. 道爾頓 B. 阿伏加德羅 C. 拉瓦錫 D. 門捷列夫
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科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第4章測試卷 題型:選擇填充題
根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是
A. 該反應中的反應物和生成物 B. 反應發(fā)生所需要的條件
C. 化學反應的快慢 D. 參加反應的分子、原子的相對數(shù)目
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