【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ）

A．用活性炭吸附有色物質(zhì) B．用金剛石做鉆頭

C．用石墨做鉛筆芯 D．用焦炭冶煉金屬

【答案】D

【解析】

試題分析：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬化學(xué)性質(zhì)。A是利用活性炭的吸附性，吸附性屬物理性質(zhì)；B是利用金剛石的硬度大，屬物理性質(zhì)；C是利用石墨軟，深灰色的，屬物理性質(zhì)；D是利用焦炭的還原性，屬化學(xué)性質(zhì)。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?cè)诠ぷ�、生活中，為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施，下列安全措施中正確的是

A.到煤窖中挖煤用火把照明 B.冬天用煤取暖時(shí)封閉門窗

C.油鍋中著火用鍋蓋蓋滅 D.廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年8月13日，農(nóng)歷七月十八，為農(nóng)歷7月望汛大潮，俗稱“鬼王潮”.當(dāng)日下午3時(shí)左右，錢塘江大潮如千軍萬(wàn)馬之勢(shì)涌向杭州下沙七格沿岸，令許多觀潮者、行人在防護(hù)欄內(nèi)躲閃不及.在大潮中發(fā)生的下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A.樹木折斷 B.擋浪墻沖毀 C.鐵欄桿生銹 D.道路沖斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A．加熱蒸發(fā)皿時(shí)墊上石棉網(wǎng) B．將氫氧化鈉固體放入燒杯中稱量

C．在量筒中溶解氯化鈉固體 D．將pH 試紙侵入待測(cè)液中測(cè)定pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5是指可入肺顆粒物，以下不必列入空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)范圍的是

A.CO2 B.SO2 C.NO2 D.PM2.5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)方程式解釋生活或生產(chǎn)中的現(xiàn)象，下列化學(xué)方程式書寫正確的是

A．通常雨水pH==5．6 的原因 SO2+H2O===H2SO3

B．將雞蛋放入鹽酸中，蛋殼表面有氣泡： CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑

C．工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的主要反應(yīng)： 4CO+Fe3O43Fe+4CO2

D．成語(yǔ)：“滴水穿石”的反應(yīng)： Ca(HCO3)2===CaCO3↓+CO2↑+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(5分)別拿土豆不當(dāng)糧食，據(jù)報(bào)道：我國(guó)即將啟動(dòng)“馬鈴薯(即土豆)主糧化”戰(zhàn)略，推進(jìn)把馬鈴薯做為第四大主糧。今后把土豆加工成饅頭、面包、面條等做為餐桌上的主食，如圖是土豆種植。試回答：

（1）土豆中含有主要營(yíng)養(yǎng)素的化學(xué)式為_____________；

（2）秧苗矮小會(huì)影響土豆的產(chǎn)量，為保證土豆秧苗生長(zhǎng)濃綠且耐旱，施加的一種化肥是___________；

（3）種植馬鈴薯要求土壤溶液呈微酸性,在測(cè)定土壤pH時(shí)，小明將少量土壤放入大燒杯底，加大半杯蒸餾水，攪拌過濾，將濾液涂在pH試紙上觀察。這種測(cè)定方法不是土壤溶液真實(shí)的pH值，原因是______________________________________；

（4）我國(guó)今后把土豆由副食列為主食對(duì)待，從化學(xué)的角度說(shuō)，理由是____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下物質(zhì)屬于純凈物的是

A.蒸餾水 B.純果汁 C.大理石 D.加碘鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)下圖回答問題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：① ，② 。[來(lái)源:]

（2）實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制取氧氣，若要控制反應(yīng)速率，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填字母，下同），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀來(lái)制取氧氣，制取裝置是將 組合，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用碳酸鈣和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳，制取裝置是將 組合，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

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