NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO。氣體。在實(shí)驗(yàn)中,收集NO氣體時(shí)應(yīng)選用的方法是
A.排水集氣法 B.向上排空氣法
C.向下排空氣法 D.排水法或向上排空氣法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)世界絢麗多彩,請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空.
A.紅色 B.綠色 C.黑色 D.白色 E.黃色 F.紫黑色
①高錳酸鉀固體 ,②氧化鎂 ,③堿式碳酸銅 ,④氧化銅 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體:
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①____▲ ____ ②________▲_____。
(2)小強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A作為發(fā)生裝置。你認(rèn)為A裝置中還缺少_____▲____。小強(qiáng)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致試管破裂,其原因可能是 ▲ 、 ▲ (要求填寫兩點(diǎn))。
(3)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選用的收集裝置是 ▲ (填裝置序號(hào)),理由是 ▲ 。
(4)實(shí)驗(yàn)室選用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,則發(fā)生裝置選用 ▲ (填裝置序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式是 ▲ 若要收集較為純凈的氧氣,則選用
▲__(填裝置序號(hào)),當(dāng)觀察到____▲____,說明瓶內(nèi)的氧氣已收集滿。 實(shí)驗(yàn)過程中二氧化錳可以連續(xù)反應(yīng)使用,理由是___ ▲_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,陳超問:“我怎么知道這氣體就是氧氣?”請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)消除他的疑問: ______▲______
(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用 ▲ 裝置,收集裝置使用 ▲
(6)右圖是化學(xué)中“著名”的多用途裝置,有如下用途:
①可以用做向上排空氣法收集氧氣,從___▲___端進(jìn)氧氣。
②可以用做排水法收集氧氣,在集氣瓶中裝滿水,從____▲__端進(jìn)氧氣。
③醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將____▲__端接氧氣鋼瓶,
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的,用分子、原子等相關(guān)知識(shí)回答下列問題
(1)分子和原子的主要區(qū)別是:在化學(xué)反應(yīng)中 發(fā)生變化, 不發(fā)生變化,只能重新組合成新的 。
(2)從微觀上解釋混合物和純凈物。對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì),混合物是由_______(填“同種分子”或“不同種分子”下同)構(gòu)成的,純凈物是由 構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)但是不屬于化合反應(yīng)的是( 。
| A. | 硫黃在氧氣中燃燒 | B. | 石蠟在氧氣中燃燒 |
| C. | 氧化汞受熱分解 | D. | 鐵在氧氣中燃燒 |
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