【題目】現(xiàn)有以下幾種物質(zhì):氧氣、硫、紅磷、銅、蒸餾水、二氧化碳、食鹽水、空氣、高錳酸鉀。

(1)根據(jù)物質(zhì)分類的知識(shí),完成物質(zhì)分類網(wǎng)絡(luò),并將上述幾種物質(zhì)按不同的類別填入網(wǎng)絡(luò)中。

________ _____ _______

(2)其中屬于氧化物的有________。

(3)分類網(wǎng)絡(luò)中A、B表示分類標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)從以下提供的物質(zhì)分類標(biāo)準(zhǔn)中找出正確的對(duì)應(yīng)關(guān)系的序號(hào)填入空格中。A___,B___。

①按所含物質(zhì)的種類 ②按組成物質(zhì)的元素 ③按物質(zhì)的性質(zhì)是否相同

【答案】食鹽水、空氣 單質(zhì)、氧氣、硫、紅磷、銅 蒸餾水、二氧化碳、高錳酸鉀 蒸餾水、二氧化碳

【解析】

(1)食鹽水中含有氯化鈉和水,屬于混合物;空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕、稀有氣體等物質(zhì),屬于混合物。純凈物分為單質(zhì)和化合物,其中氧氣、硫、紅磷、銅都是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);蒸餾水、二氧化碳、高錳酸鉀都是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物。故填:食鹽水、空氣;單質(zhì)、氧氣、硫、紅磷、銅;蒸餾水、二氧化碳、高錳酸鉀;

(2)蒸餾水、二氧化碳都由兩種元素組成,且其中一種元素是氧元素,屬于氧化物。故填:蒸餾水、二氧化碳;

(3)按所含物質(zhì)種類,可以將物質(zhì)分為純凈物和混合物;按所含元素種類,可以將純凈物分為單質(zhì)和化合物。故填:①;②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】初中化學(xué)教材中的一些實(shí)驗(yàn)如圖,請(qǐng)你回答下列問題:

1)圖1實(shí)驗(yàn)藥品若為高錳酸鉀,則試管口應(yīng)塞一團(tuán)________。

2)圖2實(shí)驗(yàn)中若紅磷的量不足,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填偏大”“偏小不變)。

3)圖3是工業(yè)煉鐵原理實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________,其中被還原的物質(zhì)是________________________________。

4)圖4實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳和碳的氧化物都是常見的含碳物質(zhì),回答下列問題。

1)在石墨和金剛石中,可用于制鉛筆芯的是________;

2CO的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)閮烧?/span>________不同;

3)如圖是碳和碳的氧化物的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)寫出轉(zhuǎn)化①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)為___;轉(zhuǎn)化②中體現(xiàn)了CO具有____性。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】框圖中A是人體胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是鐵銹的主要成分E、F,I為無色氣體。根據(jù)圖示回答下列問題。

1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:B________________

2)寫出反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式;________________________。

3)日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采用的措施是________________________(寫一條)。

4)要使反應(yīng)⑤能夠發(fā)生,需要反應(yīng)物BM,其中M的化學(xué)式為________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(  )

A. 實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧兩種元素組成的

B. 實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的

C. b試管產(chǎn)生的氣體能在空氣中燃燒

D. 若a試管中收集到的氣體為5 mL,則b試管中收集到的氣體為10 mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】初中化學(xué)常見物質(zhì)A—G有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件及物質(zhì)已略去),已知A為單質(zhì);C為氣體,反應(yīng)②為實(shí)驗(yàn)室制取氣體C的方法;E元素在地殼中含量居金屬元素的第二位;F是最輕的氣體。請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出物質(zhì)的名稱:

C___________________。

(2) 寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

反應(yīng)①_________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是電解水的裝置。

①寫出電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________。

②試管D中收集的氣體是_____,A是電源的_____極。

③該反應(yīng)開始時(shí),可觀察到電極上_______________。

④理論上生成氣體的體積比V(C)V(D)=________。

⑤原子是化學(xué)變化中的最小微粒,a→c→b可表示一種化合反應(yīng),那表示分解反應(yīng)的順序應(yīng)該是_________。

⑥運(yùn)用分與合的思想都能證明水是由氫元素和氧元素組成的化合物,請(qǐng)寫出能證明水是由氫元素和氧元素組成的化合反應(yīng)方程式___________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的幾種物,其中D是黑色固體,它們之間有下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已略去),圖中箭頭表示可以向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化。

(1)A 、B是由同種元素組成的化合物,則A_______(填化學(xué)式,下同), 寫出A轉(zhuǎn)化成B、C的文字或符號(hào)表達(dá)式 ________________________

(2)A、 B都是白色固體化合物,則A_________ ,寫出A轉(zhuǎn)化成B、C的文字或符號(hào)表達(dá)式 ____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。

(1)元素周期表中碳元素信息如圖所示,碳的原子序數(shù)是_____

(2)C60這種物質(zhì)是由_____(分子原子”)構(gòu)成.

(3)金剛石、石墨都是由碳元素形成的________(單質(zhì)化合物”),它們的物理性質(zhì)_____(相似不同”),原因是_____

(4)炭可用于冶煉金屬,焦炭和三氧化二鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________

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