【題目】向含有3.4g過氧化氫的雙氧水中加入少量二氧化錳,可得到氧氣的質(zhì)量是多少?體積是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度是1.43g/L)
【答案】解:設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x,則
2H2O2 | 2H2O | + | O2↑ | |
68 | 32 | |||
3.4g | x |
,
解得x=1.6g,
根據(jù)密度公式可以知道氧氣的體積為:V= =1.1L;
答:可得到氧氣的質(zhì)量是1.6g,生成氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是1.1L
【解析】根據(jù)過氧化氫完全分解的化學(xué)反應(yīng)方程式,將過氧化氫的質(zhì)量代入化學(xué)反應(yīng)方程式計算即可氧氣的質(zhì)量;然后結(jié)合密度公式即可求算出氧氣的體積;
【考點精析】掌握根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算是解答本題的根本,需要知道各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中的一些常用實驗儀器或裝置:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 , 常用來收集氧氣的裝置是(填字母序號).
(2)小李要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液,并裝入試劑瓶備用.
①要完成該實驗,如圖中還缺少的儀器是(填名稱).
②該實驗過程中,玻璃棒的作用是 .
(3)用試紙測定溶液pH值的方法是:將小片pH試紙放在潔凈的玻璃片上, , 與標(biāo)準(zhǔn)比色片比較,讀出pH,若pH試紙事先用水濕潤,測出的食醋pH值(填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué).請按要求回答下列問題:
(1)自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中,下列操作:①過濾;②吸附;③消毒;④蒸餾,沒有用到的是 . (填序號)
(2)用自來水燒水的水壺底部,容易形成水垢,水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂,可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除,這種調(diào)味品是 .
(3)為了防止人體缺碘,市售食鹽中添加了少量的碘酸鉀(KIO3),并在使用說明中強(qiáng)調(diào)“不宜高溫烹煮”.碘酸鉀與氯酸鉀性質(zhì)相似,試寫出碘酸鉀在加熱條件下分解的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】9.2g某純凈物在氧氣中完全燃燒,生成17.6g二氧化碳和10.8g水,據(jù)此判斷該物質(zhì)的組成元素是( )
A.含C,H,O元素
B.只含C,H元素
C.不只含C,H,O元素
D.不含O元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在A+B═C+2D反應(yīng)中,9.8gA和8gB恰好安全反應(yīng)生成14.2gC,同時得到D的質(zhì)量( )
A.1.8g
B.3.6g
C.7.2g
D.14.4g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是( )
A.CO2:“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子
B.2Na:“2”表示兩個鈉元素
C. :“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷
D.S2﹣:“2﹣”表示硫元素的化合價為負(fù)二價
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法正確的是 ( )
A.電器著火用水撲滅
B.室內(nèi)起火時打開門窗通風(fēng)
C.油鍋著火用鍋蓋蓋滅
D.用明火檢查天然氣管線是否漏氣
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