下列關(guān)于物質(zhì)的除雜所選用的試劑或方法錯(cuò)誤的是 （　�。�

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

試劑或方法

A

除去MgCl2溶液中少量的CuCl2

加入過(guò)量鐵粉、充分反應(yīng)、過(guò)濾

B

除去二氧化碳中的一氧化碳

通過(guò)灼熱的氧化銅

C

除去炭粉中的鐵粉

拿磁鐵吸引

D

除去N2中的少量O2

將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng)

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A．鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化亞鐵，不符合除雜原則，故A錯(cuò)誤；B．CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳，利用灼熱的氧化銅，可除去二氧化碳中的一氧化碳，故B正確；C．Fe粉能被磁鐵吸引，炭粉不能被磁鐵吸引，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故C正確；D．氧氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東南山集團(tuán)東海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

已知：X和Y兩種物質(zhì)共40g，在一定條件下恰好完全反應(yīng)，生成Z與W的質(zhì)量比為3:2，且反應(yīng)中消耗X的質(zhì)量是生成W的質(zhì)量的1/2，則反應(yīng)中消耗Y的質(zhì)量為(    )

A. 16g B. 36g C. 44g D. 32g

D 【解析】由質(zhì)量守恒定律，X和Y兩種物質(zhì)共40g，則生成Z和W共40g，而Z、W兩物質(zhì)完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為3：2，故反應(yīng)生成W的質(zhì)量是40g×=16g，反應(yīng)中消耗X的質(zhì)量是16g×=8g，則反應(yīng)中消耗Y的質(zhì)量為40g-8g=32g。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省鄂州市梁子湖區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試?yán)砭C化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

將含有少量Na2SO4的NaCl樣品10 g溶于80 g水，再向其中滴加70 g BaCl2溶液，恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾后稱得濾液的質(zhì)量為157.67 g，求樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

略 【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算。根據(jù)反應(yīng)前后的質(zhì)量差求出生成硫酸鋇的質(zhì)量，根據(jù)化學(xué)方程式可求得參加反應(yīng)的硫酸鈉的質(zhì)量，進(jìn)而求出樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 根據(jù)題意反應(yīng)生成的硫酸鋇的質(zhì)量=10g+80g+70g-157.67 g=2.33g。 設(shè)：生成2.33g的硫酸鋇需Na2SO4的質(zhì)量為x， Na2SO4 +BaCl2==BaSO4 ↓+ 2NaCl 14...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

在教育創(chuàng)強(qiáng)活動(dòng)中，很多學(xué)校都加大投入改善硬件設(shè)施，一種新型環(huán)保材料被塑膠跑道工程廣泛應(yīng)用，合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氰酸酯(其化學(xué)式為C15H10N2O2)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題;

(1)二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)中氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

(2)二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)______。

(3)500g二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質(zhì)量為_(kāi)___________g.

5:16 250 56 【解析】（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答；（2）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答；（3）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答。（1）二甲苯烷二異氰酸酯（C15H10N2O2）中氫、氧元素的質(zhì)量比為（1×10）：（16×2）=5：16；（2）二甲苯烷二異...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖為KNO3的溶解度曲線，a、b在溶解度曲線上。

(1)a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液是_____溶液。(填“飽和”或者“不飽和”)

(2)a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________。(只列計(jì)算式)

(3)將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液升溫到70 ℃，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(填寫(xiě)“變大”、“變小”或“不變”)

(4)欲使KNO3溶液的狀態(tài)從b點(diǎn)轉(zhuǎn)化為c點(diǎn)，可采取的措施是______。

飽和 ×100% 不變 增加溶劑 【解析】（1）溶解度曲線上的點(diǎn)表示該溫度下的飽和溶液。（2）30oC，KNO3的溶解度是45.8g，表示在30oC時(shí)，100g水中最多溶解45.8gKNO3，即145.8g溶液中含有45.8gKNO3（3）升高溫度，KNO3的溶解度增大，但沒(méi)加入KNO3，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。（4）溶解度曲線下方的點(diǎn)表示的是不飽和溶液，將飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可加入水。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是

A．微粒觀：一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

B．能量觀：天然氣燃燒放出大量的熱

C．分類(lèi)觀：純堿和燒堿從組成上都屬于堿

D．守恒觀：電解水反應(yīng)前后，元素種類(lèi)和原子數(shù)目均不變

C 【解析】A、一氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，正確；B、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒放出大量的熱，正確；C、堿是由金屬離子和氫氧根離子構(gòu)成的。純堿是碳酸鈉，屬于鹽，錯(cuò)誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后元素和原子的種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量均不變，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市寶山&嘉定區(qū)2018年初三化學(xué)二模試卷 題型：科學(xué)探究題

學(xué)習(xí)氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)，探究氫氧化鈉與二氧化碳是否發(fā)生反應(yīng)及所得溶液的溶質(zhì)成分。

①?gòu)姆磻?yīng)物減少角度探究氫氧化鈉與二氧化碳是否反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)操作如圖所示，觀察到軟塑料瓶變癟，認(rèn)為氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)了，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；一位同學(xué)認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象不足以證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)，其理由是_____；小組同學(xué)進(jìn)一步思考討論后，他們用和甲相同的充滿二氧化碳的軟塑料瓶，加入_____，做了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，完善了方案。

②從生成物角度探究氫氧化鈉與二氧化碳是否反應(yīng)，取上述方案C中的溶液少許，滴加_____，觀察到有產(chǎn)生氣泡，證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。

③探究方案①中C的溶質(zhì)成分

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟一：取少量樣品，滴加___________

產(chǎn)生白色沉淀

溶質(zhì)成分為_(kāi)____

步驟二：_____

_____

CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng)生成碳酸 略 滴加足量（過(guò)量）稀鹽酸 足量（過(guò)量）氯化鋇溶液 取步驟一上層清液，滴加無(wú)色酚酞試液 溶液變?yōu)榧t色 碳酸鈉、氫氧化鈉； 【解析】（1）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；瓶子變癟是由于二氧化碳的含量減少而引起，二氧化碳減少可能是由于二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)而...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市寶山&嘉定區(qū)2018年初三化學(xué)二模試卷 題型：單選題

根據(jù)反應(yīng)3Fe + 4H2O 高溫 X + 4H2 ，推斷X的化學(xué)式為（ ）

A. FeO B. Fe2O3 C. Fe3O4 D. 無(wú)法確定

C 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物中有3個(gè)鐵原子，8個(gè)氫原子，4個(gè)氧原子，生成物中已知物質(zhì)中有8個(gè)氫原子，說(shuō)明X中含有3個(gè)鐵原子和4個(gè)氧原子，故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省岳陽(yáng)市城區(qū)2018年十二校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

中國(guó)是把香椿當(dāng)做蔬菜的唯一國(guó)家，它不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，而且具有極高的藥用價(jià)值，如香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學(xué)式為C27H42O3,請(qǐng)你計(jì)算：(計(jì)算結(jié)果均用最簡(jiǎn)比表示)

(1)皂甙分子中各原子的個(gè)數(shù)比(C：H：O)___________________。

(2)皂甙中氫氧元素的質(zhì)量比____________。

9:14:1 7:8 【解析】皂甙具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學(xué)式為C27H42O3。(1)皂甙分子中各原子的個(gè)數(shù)比(C：H：O) 是27∶42∶3＝9∶14∶1。(2)皂甙中氫氧元素的質(zhì)量比是42∶16×3＝7:8。 點(diǎn)睛∶化學(xué)式量的意義①表示物質(zhì)的一個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù)；②表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比。

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