為探究物質(zhì)燃燒條件,小紅做了如下圖所示實驗:已知白磷著火點40℃,紅磷著火點240℃;發(fā)現(xiàn)水中白磷和銅片上紅磷都沒燃燒,銅片上白磷著火燃燒。對此實驗的認(rèn)識錯誤的是( )
A.物質(zhì)燃燒必須要與氧氣接觸 |
B.物質(zhì)燃燒溫度必須要達(dá)到著火點 |
C.燒杯中熱水的作用既供熱又使白磷Ⅱ與氧氣隔絕 |
D.銅片上的紅磷沒燃燒,因為紅磷不是可燃物 |
試題分析:A選項物質(zhì)燃燒必須要與氧氣接觸是正確的敘述;B選項物質(zhì)燃燒溫度必須要達(dá)到著火點是正確的敘述;C選項燒杯中熱水的作用既供熱又使白磷Ⅱ與氧氣隔絕是正確的敘述;D選項銅片上的紅磷沒燃燒,因為紅磷不是可燃物是錯誤的敘述,因為紅磷沒有燃燒,是沒有達(dá)到物質(zhì)燃燒的著火點,故答案選擇D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:問答題
(4分)請用所學(xué)的知識回答下列問題:
(1)為什么油庫、面粉廠都要嚴(yán)禁煙火?
(2)某溫度下,華雪同學(xué)用純凈的氯化鈉固體配制好5%的氯化鈉溶液后,用pH計(精確測定溶液pH的儀器)測得該氯化鈉溶液的pH=6.5,于是得出氯化鈉溶液呈酸性的結(jié)論。你認(rèn)為華雪同學(xué)的結(jié)論是否正確?若不正確,還需要增加什么對比實驗?
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
某物質(zhì)的著火點為t℃,下圖中該物質(zhì)燃燒最旺的點是
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列做法正確的是
A.用鋁鍋盛放酸性食物 | B.用食醋除去水壺中的水垢 |
C.用水澆滅鍋中著火的油 | D.菜刀使用后放在潮濕的砧板上 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列事故處理的方法不正確的是
A.炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅 |
B.家用電器著火,用自來水澆滅 |
C.廚房煤氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng) |
D.不慎碰倒酒精燈,酒精在桌上燃燒起米,立刻用濕抹布撲蓋 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
化學(xué)與生活密切相關(guān)。同學(xué)們春游時,為防止皮膚意外擦傷感染,常備有碘酒,碘酒中的溶劑是 ;在野外飲用含有懸浮物的水時,可用干凈的棉紗口罩罩住水杯口,再經(jīng)過口罩將水倒入杯中,這個操作屬于物質(zhì)分離中的 (填操作名稱);做飯過程中,小兵把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,原理是 ;回家后,同學(xué)們沖洗了野炊騎過的自行車,請給他們推薦一種防銹的方法 。
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時吸收熱量,同時生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣,起到防火作用。下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的分析中
錯誤的是
A.氫氧化鋁受熱分解時吸收燃燒物表面的熱量 |
B.氫氧化鋁分解生成的水蒸氣稀釋燃燒物表面的氧氣 |
C.氫氧化鋁受熱分解吸收熱量使可燃物的著火點降低 |
D.氫氧化鋁分解生成的氧化鋁覆蓋在燃燒物表面,使燃燒物與O2隔絕 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
.有關(guān)燃燒和滅火的說法錯誤的是
A.用水來滅火,是因為降低了可燃物的著火點 |
B.油鍋著火時可用鍋蓋蓋滅,是因為隔絕了空氣 |
C.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,是因為氧氣濃度不同 |
D.山林中開辟的隔離帶可以控制火勢蔓延,是因為隔離了可燃物 |
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