【題目】對(duì)下列四種粒子說(shuō)法正確的是

A．它們表示四種元素 B．②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)

C．④表示的元素是非金屬元素 D．①④表示的是陽(yáng)離子

【答案】B

【解析】A.質(zhì)子數(shù)決定元素種類(lèi)，四種粒子中②④質(zhì)子數(shù)相同，所以②④屬于同種元素，因此圖中表示的是三種元素，故A錯(cuò)誤；

B．②中表示元素的原子最外層電子數(shù)為2，容易失去2個(gè)電子，在化合物中通常顯+2價(jià)，故B正確；

C．④中質(zhì)子數(shù)為12，表示的元素是鎂元素，屬于金屬元素，故C錯(cuò)誤；

D．①粒子中質(zhì)子數(shù)為8小于核外電子數(shù)10，是陰離子，④粒子中質(zhì)子數(shù)為12大于核外電子數(shù)10，屬于陽(yáng)離子，故D錯(cuò)誤；故選B

試題分析：根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，陽(yáng)離子中質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)，陰離子中的質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)進(jìn)行分析；根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素種類(lèi)分析；根據(jù)最外層電子數(shù)<4時(shí)易失去電子，在化合物中顯+2價(jià)分析；根據(jù)④中粒子核內(nèi)是質(zhì)子數(shù)為12，是鎂元素分析.

考點(diǎn):粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的含義

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)物質(zhì)的量的敘述中正確的是

A．16gO3含有1mol氧 B．1molHCl中約含有6.02×1023個(gè)原子

C．MgO的摩爾質(zhì)量為40 D．1molCO和1molCO2所含碳元素質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中，既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是

A．N2 B．O C．Cu D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】核外電子數(shù)相同，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同的兩種粒子，它們可能是

A．同種元素的不同原子 B．同種元素的原子和離子

C．兩種不同元素的原子 D．一種元素的原子和另一種元素的離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）科學(xué)探究常用控制實(shí)驗(yàn)條件(控制變量)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法。如關(guān)于燃燒條件的探究有：可燃物、助燃物、著火點(diǎn)(溫度)三個(gè)控制變量。

(1)某同學(xué)在探究燃燒條件的時(shí)候做了如下實(shí)驗(yàn)：

①把石塊和木條同時(shí)放在酒精燈火焰上，這是把可燃物作為控制變量的一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是________________________。

②兩支燃著的蠟燭分別放在兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)，然后用玻璃片蓋住其中一個(gè)集氣瓶的瓶口，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蓋上玻璃片的集氣瓶里面的蠟燭很快就熄滅了，而沒(méi)有蓋上玻璃片的集氣瓶里的蠟燭沒(méi)有熄滅。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明____________，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是把___________________作為控制變量進(jìn)行的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

(2)實(shí)驗(yàn)證明，白磷和紅磷都是可燃物。右圖利用白磷和紅磷進(jìn)行燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)中，也運(yùn)用了兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法。

①銅片上的白磷和紅磷是把_________________作為控制變量的一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_________________________，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明__________________________。

②銅片上的白磷和水中的白磷是把____________作為控制變量的一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是________________________________________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）某實(shí)驗(yàn)小組利用圖中所示儀器配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。

(1) 圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器，儀器名稱(chēng)是：______________；用途是：___________________；

(2) 量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖3所示，則量取的水的體積為：___________。

(3) 該小組原計(jì)劃配制的溶液中溶質(zhì)與溶劑之比為_(kāi)_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）2014年4月2日~4日發(fā)生了清華學(xué)生PX詞條“保衛(wèi)戰(zhàn)”，最終在百度百科上鎖定 “PX”為“低毒化合物”的準(zhǔn)確描述，向國(guó)人揭示了尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。PX是“對(duì)二甲苯，其組成和結(jié)構(gòu)如圖所示

化學(xué)式為C8H10相關(guān)性質(zhì)如下：

①無(wú)色透明液體，有芳香氣味 ②熔點(diǎn)13.2℃、沸點(diǎn)138.5℃

③密度0.86g/cm3 ④可燃 ⑤有揮發(fā)性，但比汽油低

⑥遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低 ⑦低毒，毒性與汽油相當(dāng)

（1）上表中屬于PX物理性質(zhì)的是（填性質(zhì)代號(hào)） _______ ；

（2）試寫(xiě)出PX在空氣中完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（3）根據(jù)PX的性質(zhì)，從防止環(huán)境污染和安全的角度，應(yīng)如何保存和儲(chǔ)運(yùn)PX ____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用文字表示下列符合要求的反應(yīng)式，并指出反應(yīng)的基本類(lèi)型（“化合”或“分解”）：

(1)紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷 ， 反應(yīng)；

(2)將氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣__________________________、________反應(yīng)。

(3)甲烷(CH4)燃燒生成二氧化碳和水____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）實(shí)驗(yàn)室中有甲、乙兩瓶過(guò)氧化氫溶液，均標(biāo)有“10%”字樣。相同條件下，用這兩瓶過(guò)氧化氫溶液制取150mL氧氣，所用時(shí)間明顯不同。對(duì)此，同學(xué)們進(jìn)行如下探究。

【猜想】?jī)善窟^(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)裝置

主要實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)

驗(yàn)

1

向兩支試管中分別加入等量的甲、乙兩瓶中的過(guò)氧化氫溶液，對(duì)比觀(guān)察

兩支試管中均有細(xì)微的氣泡產(chǎn)生

實(shí)

驗(yàn)

2

將兩個(gè)相同的蠟燭分別點(diǎn)燃后放入兩個(gè)燒杯中，然后分別向兩個(gè)燒杯中加入等量的甲、乙兩瓶中的過(guò)氧化氫溶液，再向過(guò)氧化氫溶液中加入等量的二氧化錳固體

兩燒杯內(nèi)液體中均產(chǎn)生氣泡、有白霧，兩燒杯內(nèi)蠟燭均繼續(xù)燃燒，但加入甲瓶溶液的燒杯中，蠟燭燃燒得更明亮

實(shí)

驗(yàn)

3

向裝有等量二氧化錳的兩個(gè)錐形瓶中分別加入等量的甲、乙兩瓶中的過(guò)氧化氫溶液

兩錐形瓶?jī)?nèi)液體中均產(chǎn)生氣泡、有白霧，同時(shí)有現(xiàn)象①出現(xiàn)

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

甲瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【分析與解釋】

（1）實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3中，均發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）實(shí)驗(yàn)2中，影響蠟燭燃燒明亮程度的因素是 。

（3）實(shí)驗(yàn)3中，現(xiàn)象①為 。

【反思與評(píng)價(jià)】

（1）實(shí)驗(yàn)1未觀(guān)察到現(xiàn)象明顯不同的主要原因是________。

（2）實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3分別應(yīng)用了化學(xué)科學(xué)研究中兩種重要的方法，它們是_____和_____。

（3）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)得到如下啟示：影響反應(yīng)速率的因素有 ；欲使燃著的物質(zhì)燃燒更旺，可采用的方法是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案