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8．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
點燃酒精燈		C．
檢查裝置氣密性		D．
滴加液體

分析 A、根據液體藥品的取用方法進行分析判斷；
B、根據酒精燈的使用方法進行分析判斷；
C、根據檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷；
D、根據膠頭滴管的使用方法進行分析判斷．

解答 解：A、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中所示操作錯誤；
B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；
C、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確；
D、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁．應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）
A．加熱堿式碳酸銅，綠色粉末變成光亮的紅色
B．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體
C．紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰，產生大量白色煙霧
D．蠟燭在氧氣中燃燒，火焰明亮，發(fā)出白光，放出大量熱

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示是某反應前后的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同的原子，據圖分析下列說法正確的是（　�。�
A．該反應是分解反應
B．反應前后分子和原子的種類都發(fā)生改變
C．該反應為化合反應
D．該反應的生成物為兩種

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．某種嬰兒配方奶粉營養(yǎng)成分的含量如表所示，表中“鈣”“磷”“鐵”“鋅”應該理解為（　�。�
營養(yǎng)成分鈣鐵磷鋅
含量mg/100g6006-115203-7
A．金屬B．非金屬C．元素D．分子

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據所學的知識回答下列問題．

（1）圖中標有①、②的儀器名稱：①長頸漏斗；②集氣瓶．
（2）在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應的符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，應選擇的發(fā)生裝置為A（填寫裝置的字母代號，下同），該裝置還缺少一團棉花．裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管．
（3）如果實驗室用B裝置制取氧氣，發(fā)生反應的符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若用C裝置收集氧氣，檢驗氧氣集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明已經收集滿．
（4）常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸反應制取二氧化硫氣體，應選用的發(fā)生裝置是B；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的氣體，所以應用C裝置進行收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列物質中目前沒有計入廣州空氣污染指數(shù)的是（　�。�
A．二氧化氮B．二氧化碳C．PM2.5D．臭氧

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列各組物質中，都是由分子構成的一組是（　�。�
A．水和氧氣B．鐵和金剛石C．汞和氯化鈉D．氯化鈉和硫酸銅

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．圖甲是某金屬元素的基本信息．圖乙是由該元素組成的單質在某物質中燃燒的微觀示意圖．

請根據以上信息回答問題：
（1）該金屬元素的原子核外電子數(shù)為12，該元素形成的離子符號是Mg2+．
（2）請寫出圖乙所示反應的文字表達式鎂+二氧化碳$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂+碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．寫出下列反應的文字（或符號）表達式，并在括號中注明其基本反應類型．
（1）紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）加熱一種暗紫色固體制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；（分解反應）
（3）一種淡黃色固體燃燒生成刺激性氣味氣體S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2（化合反應）
（4）實驗室常溫下用混合物制取氧氣：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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