Question

化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)食品包裝內(nèi)已完全失效的“鐵粉脫氧劑”呈紅褐色．同學(xué)們對(duì)紅褐色固體進(jìn)行探究．
[初步分析]紅褐色固體的主要成分是鐵銹，因?yàn)殍F在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟 ______等物質(zhì)相互作用，發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，使鐵轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過(guò)程．
[查閱資料]
（1）不溶性堿金屬氧化物+水（反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變）；
（2）鐵與銅都屬于金屬，有部分相似的化學(xué)性質(zhì)．如：銅在潮濕的空氣中可以形成堿式碳酸銅[化學(xué)式為Cu₂（OH）₂CO₃]；
[提出猜想]
（3）紅褐色固體中還可能含有的物質(zhì)是（寫(xiě)一種物質(zhì)名稱即可） ______，你猜想的依據(jù) ______．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
（4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想．（要求寫(xiě)出操作、預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）
______；
[反思與評(píng)價(jià)]
（5）通過(guò)以上探究過(guò)程，再結(jié)合資料（2）你對(duì)鐵生銹的條件有什么新的認(rèn)識(shí)：
______．

Answer 1

解：經(jīng)題意可知：
[初步分析]鐵銹的形成：鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟氧氣和水等物質(zhì)相互作用，發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)；
（3）、[提出猜想]①因?yàn)槭羌t褐色固體，所以還可能含有的物質(zhì)是：氫氧化鐵，依據(jù)：Fe（OH）₃的顏色呈紅褐色；
②因?yàn)椤拌F與銅都屬于金屬，有部分相似的化學(xué)性質(zhì)．如：銅在潮濕的空氣中可以形成堿式碳酸銅”，所以：堿式碳酸鐵根據(jù)形成銅綠的過(guò)程進(jìn)行的推測(cè)；
（4）、[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]①因?yàn)椴蝗苄詨A金屬氧化物+水，所以：取適量的紅褐色粉末裝入試管中，加熱；試管內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)．
②因?yàn)殍F銹中有碳酸根，所以：取適量的紅褐色粉末裝入試管中，加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生
（5）、[反思與評(píng)價(jià)]鐵生銹是鐵、氧氣、二氧化碳、水等物質(zhì)共同作用的結(jié)果．
故答為：
[初步分析]
氧氣（或空氣中的氧氣，或空氣，或O₂）和水（或H₂O）
（3）、[提出猜想]
答案1：氫氧化鐵，依據(jù)：質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不發(fā)生改變，參加反應(yīng)的物質(zhì)為鐵、氧氣和水，因此生成物中一定含有鐵、氫、氧元素（或鐵銹蝕是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，或Fe（OH）₃的顏色呈紅褐色）
答案2：堿式碳酸鐵根據(jù)形成銅綠的過(guò)程進(jìn)行的推測(cè)
（4）、[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
（答案合理均可）答案1：取適量的紅褐色粉末裝入試管中，加熱；試管內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)．
答案2：取適量的紅褐色粉末裝入試管中，加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生
（5）、[反思與評(píng)價(jià)]
鐵生銹是鐵、氧氣、二氧化碳、水等物質(zhì)共同作用的結(jié)果．
分析：[初步分析]鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟氧氣和水等物質(zhì)相互作用，發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)；
（3）、[提出猜想]因?yàn)槭羌t褐色固體，所以答案1：紅褐色固體中還可能含有的物質(zhì)是：氫氧化鐵，依據(jù)：Fe（OH）₃的顏色呈紅褐色；因?yàn)椤拌F與銅都屬于金屬，有部分相似的化學(xué)性質(zhì)．如：銅在潮濕的空氣中可以形成堿式碳酸銅”，所以答案2：堿式碳酸鐵根據(jù)形成銅綠的過(guò)程進(jìn)行的推測(cè)；
（4）、[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]因?yàn)椴蝗苄詨A金屬氧化物+水，所以答案1：取適量的紅褐色粉末裝入試管中，加熱；試管內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)．因?yàn)殍F銹中有碳酸根，所以答案2：取適量的紅褐色粉末裝入試管中，加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生
（5）、[反思與評(píng)價(jià)]鐵生銹是鐵、氧氣、二氧化碳、水等物質(zhì)共同作用的結(jié)果．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)運(yùn)用猜想與事實(shí)驗(yàn)證的方法和技巧處理實(shí)驗(yàn)問(wèn)題，了解金屬銹蝕的條件及其防護(hù)．