【題目】丙烯是液化石油氣的主要成分之一。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 丙烯是有機高分子化合物
B. 丙烯由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成
C. 丙烯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D. 丙烯分子中碳、氫元素的個數(shù)比為1:2
【答案】C
【解析】
A、丙烯屬于有機物,但其相對分子質(zhì)量比較小,屬有機小分子,故選項說法錯誤。
B、丙烯是由丙烯分子構(gòu)成的,丙烯分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成,故選項說法錯誤。
C、由丙烯的結(jié)構(gòu)示意圖,1個丙烯分子是由3個碳原子和6個氫原子構(gòu)成的,其化學(xué)式為C3H6,丙烯中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×6)=18:3,則丙烯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大,故選項說法正確。
D、1個丙烯分子是由3個碳原子和6個氫原子構(gòu)成的,則丙烯分子中碳、氫原子的個數(shù)比為1:2,元素只講種類、不講個數(shù),故選項說法錯誤。
故選:C。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)要求回答問題.
①寫出儀器名稱:a ;b ;
②用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣可選擇的裝置組合是 (填字母);
③要制取0.03mol氧氣,需分解的氯酸鉀的物質(zhì)的量為 ;(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)
④現(xiàn)從廢舊干電池中回收上述實驗所需的MnO2.廢舊干電池中主要含有C和MnO2(均難溶于水)、ZnCl2和NH4Cl(均易溶于水).為獲得較純的MnO2進行如下實驗:
上述實驗過程中,加水后用玻璃棒攪拌的作用是 ;操作A的名稱是 ;最后“灼燒”的目的是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們在實驗室中一定觀察過酒精燈內(nèi)的酒精,現(xiàn)用膠頭滴管從酒精燈中取出少量酒精于蒸發(fā)皿中,用火柴點燃酒精,產(chǎn)生淡藍色火焰,然后在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯過一會,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有小水珠出現(xiàn),倒轉(zhuǎn)燒杯向其中注入少量澄清石灰水,振蕩發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁。
(1)請描述出觀察到的酒精的物理性質(zhì)_____;
(2)寫出酒精(化學(xué)式C2H6O)燃燒化學(xué)方程式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙分別是稀鹽酸和Ca(OH)2溶液;圖2表示甲和乙發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線;圖3表示取圖1反應(yīng)后的溶液,向其中滴加Na2CO3溶液,溶液pH變化曲線。(已知:CaCl2的水溶液呈中性。) 請從曲線圖中獲取信息,回答下列問題:
(1)由圖1和圖2可知,甲是______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(2)由圖3可知,圖1反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)是______ (填化學(xué)式)。
(3)c點對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式)。
(4)若將圖1反應(yīng)后的溶液調(diào)節(jié)至中性,在沒有指示劑的情況下,應(yīng)加入的物質(zhì)是______(填序號)。
A.CaO B.Ca(OH)2 C.CaCO3
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的化學(xué)方程式用下列微觀示意圖表示:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
微觀 示意圖 |
①請寫出丙物質(zhì)的化學(xué)式_____;下列屬于丁物質(zhì)的微觀示意圖的是_____。
②能保持甲化學(xué)性質(zhì)的微粒是_____(填“分子”或“原子”),四種物質(zhì)中屬于氧化物的有_____(填甲、乙、丙、。。
③從上述反應(yīng)重能獲得的信息有_____(填一條即可)。
④上述微觀示意圖表示的化學(xué)方程式是:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類、類比、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。
(1)隨著科學(xué)研究的進展,化學(xué)實驗的方法也從定性到定量發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。若按實驗方法分類,應(yīng)將實驗D和____________(填字母)分為一類,依據(jù)是_____。
A 碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)
B 拉瓦錫研究空氣成分
C 甲烷在空氣里燃燒
D 鐵釘和硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量測定
(2)①觀與察所給粒子排列規(guī)律,將合適的化學(xué)符號填入空白:O2-、F-、____________、Na+、Mg2+。
②類比金屬單質(zhì)間的置換反應(yīng),某些非金屬單質(zhì)間也能發(fā)生置換反應(yīng),如Cl2比Br2活潑,能與HBr發(fā)生反應(yīng):Cl2 + 2HBr = 2HC1 + Br2已知C12比N2活潑,則C12與NH3在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器內(nèi)進行某化學(xué)反應(yīng),測量反應(yīng)前(t0)、反應(yīng)中(t1)、反應(yīng)后(t2)三個時刻甲乙丙丁4種物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),得到質(zhì)量分數(shù)分布圖分別如下:
下列說法錯誤的是( )
A. 該反應(yīng)中,乙是反應(yīng)物,丁是生成物
B. t1時刻,甲和乙的質(zhì)量比為5:7
C. 若丙是Cu,丁是二氧化碳,則甲、乙的化學(xué)計量數(shù)之比為2:1
D. 若反應(yīng)前物質(zhì)總質(zhì)量為100克,如果再增加20g甲,則甲與乙可恰好完全反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】多角度認識物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學(xué)知識。
(1)從微觀角度:(圖1為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問題)
①微觀上看,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是___________(選填“原子”或“分子”)。
②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為_______________。
(2)從能量變化角度:(借用圖2裝置分別進行下列實驗,認識物質(zhì)變化中的能量變化)
①往燒杯中加人一定量生石灰會引起白磷燃燒,從燃燒條件分析,此時生石灰的作用是_______________;
②將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水,其中能引起白磷燃燒的是______(選填字母序號)。
A.氯化鈉 B.硝酸銨
C.濃硫酸 D.氫氧化鈉
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“空氣中氧氣體積分數(shù)的測定”有多種方法,請按要求回答下列問題:
在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點燃紅磷后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是_____;該實驗除了得出氧氣在空氣中的體積分數(shù)之外,還能得出氮氣具有的性質(zhì)是_____;(任寫一點);若測得空氣中氧氣的體積分數(shù)約為,則可能的原因是_____;(任寫一點).若測得的氧氣含量偏大,原因可能是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com