【題目】化學活動小組的同學圍繞白磷燃燒的化學反應,展開了如下的探究活動:

(1)空氣中氧氣含量的測定

①實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象為_____;

[A] 產(chǎn)生白霧 [B] 產(chǎn)生五氧化二磷 [C] 瓶內(nèi)水面上升約占瓶中氣體體積的

②同學們對該實驗進行交流,你認為下列說法正確的是_____(可多選)
[A] 本實驗不能用鐵絲代替白磷進行實驗
[B] 白磷(過量)燃燒熄滅后瓶中剩余氣體主要為氮氣,由此可以看出氮氣既不能燃燒也不助燃
[C] 白磷燃燒結束后不能立即打開止水夾是為了冷卻裝置使實驗結果更準確

③該反應使用放大鏡聚光引燃會更合理,是因為_____

(2)驗證質(zhì)量守恒定律

①乙同學將裝置1改裝為裝置2,為了驗證質(zhì)量守恒定律還需要的儀器是_____。

②調(diào)節(jié)儀器進行實驗,發(fā)現(xiàn)白磷燃燒反應后裝置的總質(zhì)量比反應前減少(不考慮氣球浮力)。 同學們分析原因如下,你認為正確的是_____(可多選)

[A] 裝置漏氣 [B] 白磷量不足 [C] 氣球破損 [D] 沒冷卻到溫室就稱量

【答案】C ABC 與外界無氣體、熱量的交換 托盤天平 AC

【解析】

(1)①白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,溫度冷卻到室溫,打開止水夾,燒杯中的水由導氣管進入集氣瓶中,瓶內(nèi)水面上升約占瓶中氣體體積的,故選C。②A.鐵絲在空氣中不能燃燒,本實驗不能用鐵絲代替白磷進行實驗,此選項正確;B.白磷(過量)燃燒熄滅后瓶中剩余氣體主要為氮氣,由此可以看出氮氣既不能燃燒也不助燃,此選項正確;C.白磷燃燒結束后不能立即打開止水夾是為了冷卻裝置使實驗結果更準確,防止高溫氣體膨脹,使進入的水偏少,此選項正確。故選ABC。③該反應使用放大鏡聚光引燃會更合理,是因為與外界無氣體、熱量的交換。

(2)①乙同學將裝置1改裝為裝置2,為了驗證質(zhì)量守恒定律還需要的儀器是托盤天平,用來稱量反應前、后裝置的質(zhì)量。②只要在密閉系統(tǒng)中反應,稱量反應前和反應后的質(zhì)量都是相等的,如果氣密性不好,生成物有丟失,就可能使稱量偏小,故選AC。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甜葉菊苷具有高甜度低熱能的特點,是一種新型甜味劑,我國是全國最主要的生產(chǎn)國,實驗小組欲探究甜葉菊苷的元素組成,進行如下實驗:

(提出猜想)甜葉菊苷由什么元素組成?

(進行實驗)小晴取適量的甜葉菊苷按如圖進行操作,并分別將干冷的燒杯和蘸有澄清石灰水的燒杯倒置與火焰上方。

(討論交流)其他同學認為小晴的實驗設計不嚴謹,原因是________。經(jīng)改進試驗后,檢驗到甜葉菊苷在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳和水,由此確定甜葉菊苷中一定含有碳,氫元素。

(繼續(xù)探究)為了進步確定其元素組成。利用如圖進行實驗。(已知:裝置中C中的氧化銅能確保甜葉菊苷中的碳元素完全轉化為二氧化碳)

(1)實驗前要通一會兒氮氣,目的是_______

(2)A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為____________

(數(shù)據(jù)記錄)4.02g甜葉菊苷在C裝置中充分燃燒后,D裝置增重2.7g,E裝置增重8.36g。(產(chǎn)物被完全吸收)

(分析與討論)數(shù)據(jù)4.02g 甜葉菊苷中氧元素的質(zhì)量為______g,由此可以確定甜葉菊苷是由碳,氫,氧元素組成,其中碳氫原子個數(shù)比為_________

(反思評價)若沒有F裝置,對氧元素質(zhì)量測定結果的影響是___。 (偏大、偏小無影響”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學常見物質(zhì)。其中甲是單質(zhì),乙、丙是組成元素完全相同的兩種氣體,它們相互轉化的關系如圖(部分反應物或生成物及反應條件略)。

(1)甲物質(zhì)的化學式是__________;丁物質(zhì)名稱是_____________;

(2)乙和丙組成元素相同,但它們化學性質(zhì)卻有很大差異,原因是什么?

_____________________________________________

(3)請寫出由丙轉化丁的化學方程式:___________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中,并密封(如圖),發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時間,且瓶壁逐漸變模糊。請回答下列問題:

1)小白鼠能存活一段時間的原因是______

2)瓶壁變模糊的原因是______(寫化學方程式)。

3)燒杯中導管內(nèi)液面高度的變化是______

4)最后瓶內(nèi)剩余氣體的主要成分是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法不正確的是(  )

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應前質(zhì)量/g

10

3

90

0

反應后質(zhì)量/g

3.2

3

待測

3.2

A. W可能是單質(zhì) B. Y可能是催化劑

C. 該反應是分解反應 D. 反應后Z物質(zhì)的質(zhì)量為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素符號、化學式等是化學用語,以下內(nèi)容請你用最合適的化學用語填空:

(1)太陽上含量最多的的元素______________________;

(2)兩個汞原子______________________;

(3)三個碳酸根離子______________________;

(4)標出氧化鐵中鐵元素的化合價______________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對于下列幾種化學符號,有關說法正確的是(

①H ②Fe3+ ④P2O5 ⑤NaClO.

A.表示物質(zhì)組成的化學式有①④⑤

B.表示陽離子的有②③

C.④中數(shù)字“2”表示五氧化二磷中有兩個磷原子

D.⑤中氯元素的化合價為+1價

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )

選項

A

B

C

D

實驗裝置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水吸收放出的熱量

量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:用水將機器瓶內(nèi)的空氣排凈后,便于觀察O2何時收集滿

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組利用如圖所示實驗裝置測定空氣中氧氣的含量(部分固定裝置已略去)。關于該實驗有下列說法:

①向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度;

②白磷燃燒會放出大量的白霧;

③白磷的量不足,會使測定的結果偏大;

④實驗中可觀察到,注射器的活塞先向右移動,后向左移動;⑤若白磷的量充足,試管內(nèi)凈容積為50mL,反應后冷卻至室溫,活塞停止在40mL附近⑥白磷自燃溫度不需要達到著火點。其中正確的是

A. ①②⑥ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ③④⑤

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