4．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．霧霾是由粉塵和直徑小于2.5微米的PM2.5等復(fù)雜成分組成，霧霾屬于混合物
B．“綠色食品”就是綠顏色的食品
C．氬氣不與任何物質(zhì)反應(yīng)
D．純牛奶中不含任何化學(xué)物質(zhì)

分析 A、根據(jù)空氣污染判斷；
B、“綠色食品”是指無(wú)污染的食品；
C、稀有氣體在一定條件下也能和其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；
D、牛奶中含有多種物質(zhì)．

解答 解：A、霧霾是由粉塵和直徑小于2.5微米的PM2.5等復(fù)雜成分組成，霧霾屬于混合物，正確；
B、“綠色食品”不是指綠顏色的食品．錯(cuò)誤；
C、氬氣在一定條件下也能和其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．錯(cuò)誤；
D、牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等物質(zhì)．錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查空氣污染，題目難度不大，側(cè)重于學(xué)生化學(xué)基本常識(shí)的考查，為高頻考點(diǎn)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．手機(jī)、筆記本電腦等電子產(chǎn)品中使用的鋰電池，具有體積小、充電時(shí)間短、放電時(shí)間長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn)．放電時(shí)的工作原理是鋰（Li）跟二氧化錳作用生成LiMnO2．
（1）在LiMnO2里，鋰元素顯+1價(jià)，則錳元素的化合價(jià)為+3．
（2）寫(xiě)出鋰電池放電時(shí)的化學(xué)方程式Li+MnO2=LiMnO2．
（3）鋰電池放電時(shí)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　　）
A．
研磨聞氣味		B．
   蒸發(fā)食鹽水		C．
  稀釋濃硫酸		D．
      測(cè)溶液的 pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．河南洛陽(yáng)“不翻湯”是一道酸辣咸香、醒酒開(kāi)胃的特色民間小吃．制作原料是薄餅、粉絲、韭菜、海帶、蝦皮、木耳等，其中能防治甲狀腺腫大的食物是海帶；化肥包裝袋印有“碳銨（NH4HCO3）”，該化肥屬于氮肥（填化肥種類(lèi)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）鎂元素Mg；（2）3個(gè)汞原子3Hg；
（3）氯化鋇BaCl2；（4）錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．從H、C、O、S、Cl、Na、Ca、Fe元素中選擇適當(dāng)元素，寫(xiě)出符合要求的化學(xué)式：
（1）一種最理想的清潔、高能燃料H2；
（2）常用作改良酸性土壤的堿Ca（OH）2；
（3）醫(yī)療上用來(lái)治療胃酸過(guò)多的一種鹽（含有四種元素）NaHCO3；
（4）常用作氣體干燥劑的氧化物是CaO；
（5）冶煉鐵中磁鐵礦石的主要成分Fe3O4；
（6）紅色顏料鐵紅的主要成分Fe2O3；
（7）天然氣的主要成分CH4；
（8）生理鹽水的溶質(zhì)NaCl，3個(gè)硫酸根離子3SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（　�。�
A．熟石灰：改良酸性土壤，制取波爾多液
B．干冰：人工降雨，制冷劑
C．一氧化碳：氣體肥料冶煉金屬
D．稀有氣體和氮?dú)猓罕Ｗo(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖是常見(jiàn)固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）t1℃時(shí)，將10g A物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．欲使t2℃時(shí)C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方法是加入水（或降溫）（任填一種方法）；
（2）現(xiàn)有30℃的不飽和KNO3溶液，與該溶液有關(guān)的量有：
①水的質(zhì)量  ②溶液中KNO3的質(zhì)量 ③KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
④30℃時(shí)KNO3的溶解度  ⑤溶液的質(zhì)量
A．在該不飽和溶液中加硝酸鉀至飽和，不變的量有①④（填序號(hào)，下同）；
B．將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至恰好飽和，不變的量有②④．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．環(huán)境問(wèn)題是人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個(gè)重要問(wèn)題，溫室效應(yīng)被列為21世紀(jì)人類(lèi)面臨的最大威脅之一，已引起人們的廣泛關(guān)注．旨在限制發(fā)達(dá)國(guó)家溫室氣體排放量、抑制全球范圍內(nèi)氣候持續(xù)變暖的《京都議定書(shū)》，已于2005年2月16日正式生效．
（1）二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體，我國(guó)二氧化碳的排放量位居世界第二，為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，我們可以采取的措施有（只填2種）：開(kāi)發(fā)新能源；減少礦石燃料的使用或提高燃料的利用率．
（2）為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢(shì)，有科學(xué)家提出大膽設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中．但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會(huì)增加，可能會(huì)殺死一些海洋生物，甚至?xí)芙獾舨糠趾４�，同時(shí)氣候變化也可能改變海洋環(huán)流，把海底的二氧化碳又帶回海面，另外把二氧化碳?jí)喝牒５姿牡哪茉纯赡軙?huì)再增加二氧化碳的排放．
①二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時(shí)將會(huì)釋放能量（填“釋放”或“消耗”）；
②二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為：CO2+H2O=H2CO3．

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