某無色溶液可能由鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成.為探究其組成,小華同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:
【實驗Ⅰ】取適量樣品放入試管中,滴加酚酞溶液,溶液變成紅色.再向試管中逐滴加入過量的氫氧化鈣溶液,觀察到有沉淀產(chǎn)生.過濾,所得濾液為紅色.
為了進(jìn)一步探究樣品中可能含有的物質(zhì)是否存在,小華繼續(xù)進(jìn)行了如下實驗:
【實驗Ⅱ】取適量實驗Ⅰ所得的紅色濾液放入試管中,滴加過量的稀硝酸,溶液變無色.再向試管中逐滴加入適量的硝酸銀溶液至恰好完全反應(yīng),觀察到有白色沉淀生成.過濾,所得濾液為無色.
【實驗Ⅲ】從稀硫酸、氫氧化鋇溶液、氯化鋇溶液、硝酸鉀溶液中選擇一種試劑,代替實驗Ⅰ中的氫氧化鈣溶液進(jìn)行實驗,其余的試劑及操作與實驗Ⅰ的均相同.
通過實驗Ⅱ和實驗Ⅲ,小華得出結(jié)論:樣品中可能含有的物質(zhì)確實存在.
根據(jù)題意,回答下列問題:
(1)由實驗Ⅰ中的現(xiàn)象可推斷出樣品中一定含有的物質(zhì)是
 
(寫化學(xué)式,下同),一定不含有的物質(zhì)是
 

(2)實驗Ⅱ所得無色濾液中,除酚酞以外,還含有的溶質(zhì)為
 
;
(3)實驗Ⅲ中代替氫氧化鈣溶液的試劑是
 
溶液,可觀察到的現(xiàn)象為
 
考點:實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,酸的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:科學(xué)探究
分析:氫氧化鈉、碳酸鈉和稀鹽酸不能共存;
氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉;
氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉;
氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)能生成不溶于稀硝酸的白色沉淀氯化銀.
解答:解:(1)向試管中逐滴加入過量的氫氧化鈣溶液,觀察到有沉淀產(chǎn)生,說明樣品中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈉;
因為碳酸鈉和稀鹽酸不能共存,因此一定不含有的物質(zhì)是稀鹽酸;
碳酸鈉、氯化氫的化學(xué)式分別是Na2CO3、HCl.
(2)實驗Ⅱ所得無色濾液中,除酚酞以外,還含有的溶質(zhì)為過量的硝酸、硝酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成的硝酸鈉、硝酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成的硝酸鈣,它們的化學(xué)式分別是HNO3、NaNO3、Ca(NO32
故填:HNO3、NaNO3、Ca(NO32
(3)實驗Ⅲ中代替氫氧化鈣溶液的試劑是BaCl2溶液,因為氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,如果過濾,所得濾液為紅色時,說明含有氫氧化鈉,可觀察到的現(xiàn)象為酚酞試液變紅色,產(chǎn)生白色沉淀,所得濾液為紅色.
故填:BaCl2;酚酞試液變紅色,產(chǎn)生白色沉淀,所得濾液為紅色.
點評:實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),正確的實驗操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗的描述,正確的是(  )
A、木炭在氧氣中燃燒后生成黑色固體
B、把鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中時能劇烈燃燒
C、紅磷可以在空氣中燃燒
D、硫在氧氣中燃燒時生成白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了證明人呼出的氣體中含有CO2且能有效排除空氣中CO2的干擾,某學(xué)生設(shè)計了圖所示的實驗裝置.A、B中均放入足量的澄清石灰水后進(jìn)行實驗.請回答下列問題:
(1)請分別說出A、B、C瓶所起的作用
A
 
;
B
 
;
C
 

(2)利用此裝置還可以檢驗人呼出氣體和吸入氣體中的二氧化碳含量的高低,所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取大量CO2氣體,是否能用稀硫酸和大理石為原料?
 
(填“是”或“否”)為什么?
 

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某化學(xué)小組用一藍(lán)色混合溶液進(jìn)行右圖實驗,已知該混合溶液中有AgNO3
(1)實驗后,溶液甲呈藍(lán)色,向固體乙上滴加鹽酸時
 
(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生;固體乙中金屬的成分是
 

(2)溶液甲中一定含有的溶質(zhì)是:
 
(寫化學(xué)式).
(3)該實驗過程中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

濕法冶金是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶.若向一定量的含雜質(zhì)的鐵粉中(假設(shè)雜質(zhì)不溶于水,也不與其他物質(zhì)反應(yīng))加入l60g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l0%的硫酸銅溶液,恰好完全反應(yīng)后,過濾得到6.8g干燥固體,求該含雜質(zhì)的鐵粉的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,是人類最寶貴的資源,所以人們要有關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識.
(1)如圖是自來水廠凈水過程示意圖:

自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有
 

A.沉淀     B.過濾       C.煮沸       D.蒸餾     E.吸附
(2)許多化學(xué)實驗中都要用到水,在做鐵絲燃燒的實驗時,集氣瓶中盛少量水的作用是
 

(3)“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們要樹立保護(hù)水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請舉一例節(jié)約用水的做法:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

潔凈的空氣按體積分?jǐn)?shù)計算,大約是:氮氣占
 
,
 
占21%,
 
占0.94%,
 
占0.03%,其他氣體和雜質(zhì)占
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

0.05L 98%的某溶液(密度1.84g/cm3)中溶質(zhì)的質(zhì)量為
 

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