如圖所示,向盛水的試管里加入少量的硝酸銨固體,U型管內(nèi)的液面將發(fā)生的現(xiàn)象是


  1. A.
    無(wú)變化
  2. B.
    A處升高,B處降低
  3. C.
    B處升高,A處降低
  4. D.
    兩處都升高
B
分析:根據(jù)物質(zhì)溶解時(shí)的吸熱和放熱現(xiàn)象,結(jié)合熱漲冷縮現(xiàn)象、導(dǎo)致的壓強(qiáng)變化,進(jìn)行分析判斷即可.
解答:硝酸銨固體溶于水吸收熱量,使容器內(nèi)溫度降低,壓強(qiáng)減小,小于外界大氣壓,故會(huì)出現(xiàn)B處液面降低,A處液面上升.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)溶解過(guò)程中的熱量變化,熟記常見(jiàn)物質(zhì)溶解時(shí)的熱量變化情況是順利解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一燒杯中盛有32.2gCaCO3和CaCl2的粉末狀混合物,向其中加入200g水,使混合物中的可溶物完全溶解.然后再向其中逐滴加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示.請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:
(1)在滴入稀鹽酸的過(guò)程中,觀察到的明顯現(xiàn)象是:
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡

溶液中的不溶物逐漸減少至消失
溶液中的不溶物逐漸減少至消失

(2)當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)
CaCl2、HCl
CaCl2、HCl

(3)寫(xiě)出坐標(biāo)中曲線上A點(diǎn)的含義
碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng)
碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng)

(4)當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸73g時(shí)(即A點(diǎn)),試通過(guò)計(jì)算,求此時(shí)燒杯中所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?天橋區(qū)三模)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體的制備、干燥、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器,試根據(jù)題目要求

回答下列問(wèn)題:
(1)用CaCO3固體和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集干燥、純凈的二氧化碳.
①所選儀器的連接順序?yàn)?!--BA-->
AFEB
AFEB
(填寫(xiě)儀器序號(hào)字母).
②生成二氧化碳時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)小瑜同學(xué)欲用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣并用干燥的氫氣測(cè)定某不純氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)為單質(zhì)銅),小瑜同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,選擇的裝置按A→E1→H→E2→E3順序連接,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(H中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2Cu+H2O;E1、E2、E3為3個(gè)盛有濃硫酸的洗氣瓶,假設(shè)試劑對(duì)氣體的吸收均完全).
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

②裝置E1的作用是
吸水干燥氫氣
吸水干燥氫氣

③給氧化銅樣品加熱前,小瑜同學(xué)先向盛氧化銅樣品的玻璃管中通入了一段時(shí)間的氫氣.你認(rèn)為他的操作是否正確,并說(shuō)明理由
正確,先通入氫氣,趕走裝置中的空氣,避免發(fā)生爆炸
正確,先通入氫氣,趕走裝置中的空氣,避免發(fā)生爆炸

④小瑜通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后E2裝置的質(zhì)量變化,來(lái)計(jì)算氧化銅樣品的純度.除此方法,你認(rèn)為還可以通過(guò)測(cè)量來(lái)計(jì)算氧化銅樣品純度的方法是
稱量氧化銅樣品反應(yīng)前后的質(zhì)量,通過(guò)差值計(jì)算純度
稱量氧化銅樣品反應(yīng)前后的質(zhì)量,通過(guò)差值計(jì)算純度
.反應(yīng)一段時(shí)間后先停止對(duì)玻璃管的加熱并持續(xù)通入氫氣至玻璃管冷卻后,將被測(cè)樣品取出,發(fā)現(xiàn)紅色固體中存在少量黑色固體,則小瑜測(cè)得的氧化銅樣品純度與實(shí)際值比較將
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”、“基本一致”之一).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測(cè)定”的基礎(chǔ)上,改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性.發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好.
②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a 體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(其著火點(diǎn)是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來(lái),把長(zhǎng)導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中.(注:集氣瓶?jī)?nèi)的長(zhǎng)導(dǎo)管已伸到了瓶底)
③用力把預(yù)先加熱過(guò)的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生大量白煙,同時(shí)放出大量的熱.(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同)
④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失.
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個(gè)集氣瓶的體積是c.
⑥根據(jù)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù),計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題.
(1)在白磷開(kāi)始燃燒到最后熄滅的過(guò)程中,集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化情況是
先下降后上升
先下降后上升

(2)若實(shí)驗(yàn)非常成功,請(qǐng)寫(xiě)出a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個(gè)等式關(guān)系式:
b-a
c-a
=
1
5
b-a
c-a
=
1
5

(3)組內(nèi)成員小葛為了證明實(shí)驗(yàn)完成后的集氣瓶?jī)?nèi)是否還有氧氣剩余,他沒(méi)有利用其它的儀器和藥品,仍是利用了上述實(shí)驗(yàn)涉及的儀器和藥品,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),最后得出了瓶?jī)?nèi)一定沒(méi)有氧氣剩余的結(jié)論.你知道他是如何實(shí)驗(yàn)的嗎?寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(4)組內(nèi)成員小張對(duì)“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)適量a 體積的水”非常不理解.咨詢了組長(zhǎng)小明之后,他終于明白“a 體積的水”的作用,其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是
形成液封,防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)的氣體從長(zhǎng)導(dǎo)管中向外逸散而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
形成液封,防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)的氣體從長(zhǎng)導(dǎo)管中向外逸散而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

(5)組內(nèi)成員小杭性格好動(dòng),無(wú)意間他發(fā)現(xiàn)向⑤步驟集氣瓶?jī)?nèi)的水中滴加幾滴紫色石蕊試液,水會(huì)變紅.這一現(xiàn)象使組內(nèi)成員積極地展開(kāi)了討論,成員小葛是由于二氧化碳溶于水,使溶液顯酸性而導(dǎo)致的,但小明馬上作出反對(duì),原因是空氣中二氧化碳的含量極少,而實(shí)驗(yàn)過(guò)程中又沒(méi)有產(chǎn)生二氧化碳,短時(shí)間內(nèi)不可能會(huì)使溶液顯酸性.你認(rèn)為誰(shuí)的觀點(diǎn)正確?
小明
小明
.若你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)正確,那么請(qǐng)你對(duì)“變紅”現(xiàn)象提出大膽地猜想:
白煙(五氧化二磷固體)溶于水中形成了酸性物質(zhì)
白煙(五氧化二磷固體)溶于水中形成了酸性物質(zhì)
.(若你認(rèn)為小葛的觀點(diǎn)正確,此空不填)
(6)在上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn),會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值大于理論值的是
B
B

A.裝置氣密性不好             B.實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒(méi)有裝a 體積的水
C.集氣瓶沒(méi)有冷卻到室溫       D.用紅磷代替白磷(紅磷的著火點(diǎn)在240℃左右)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練·人教版·九年級(jí)化學(xué)下 題型:058

如圖所示,向盛有少量水的小試管中加入一定量的某種物質(zhì),右側(cè)U形管中的液面將發(fā)生明顯的變化.試討論:

(1)當(dāng)出現(xiàn)U形管右端的液面升高,左端的液面下降時(shí),則加入的物質(zhì)可能是________,原因是________;

(2)當(dāng)出現(xiàn)U形管右端的液面下降,左端的液面上升時(shí),則加入的物質(zhì)可能是________,原因是________________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)。ㄈ私贪妫°y版 人教版 銀版 題型:022

如圖所示,向盛有少量水的小試管中加入一定量的某種物質(zhì),右側(cè)U形管中的液面將發(fā)生明顯的變化.試討論:

(1)當(dāng)出現(xiàn)U形管右端的液面升高,左端的液面下降時(shí),則加入的物質(zhì)可能是________,原因是________;

(2)當(dāng)出現(xiàn)U形管右端的液面下降,左端的液面上升時(shí),則加入的物質(zhì)可能是________,原因是________.

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