A. | 用嘴吹滅灑落在實驗桌上燃著的酒精-降低著火點 | |
B. | 森林滅火時,建隔離帶-隔絕可燃物 | |
C. | 家具起火,用水撲滅-降低溫度至著火點以下 | |
D. | 油鍋著火用鍋蓋蓋滅-隔絕空氣 |
分析 根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達到著火點;滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點以下;據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷.
解答 解:A、嘴吹滅撒落在實驗桌上燃著的酒精,是利用了使溫度降到可燃物的著火點以下的滅火原理,著火點一般不變,故錯誤.
B、森林滅火時,建立隔離帶,是利用了清除或隔離可燃物的滅火原理,故正確.
C、家具起火,用水撲滅,是利用了使溫度降到可燃物的著火點以下的滅火原理,故正確.
D、油鍋著火用鍋蓋蓋滅,是利用了隔絕空氣的滅火原理,故正確.
故選:A.
點評 本題難度不大,掌握燃燒的條件與滅火的原理并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑥⑦⑧ | B. | ①③④⑥⑧ | C. | ①②④⑥ | D. | ①②④⑤⑥ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為了增加草莓產(chǎn)量,可以大量使用化肥農(nóng)藥 | |
B. | 就地焚燒農(nóng)莊中的秸稈可以增加田地肥效 | |
C. | 方便生活,推廣使用一次性塑料餐盒 | |
D. | 綠色出行,提倡乘坐公共交通工具 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
項目 | 實驗名稱 | 主要儀器 |
A | 蒸發(fā)食鹽水得到食鹽 | 酒精燈、燒杯、玻璃棒 |
B | 實驗室制取氧氣結(jié)束后,利用過濾法回收二氧化錳 | 燒杯、普通漏斗 |
C | 研磨硫酸銨與熟石灰的混合物檢驗銨態(tài)氮肥 | 研缽、研杵 |
D | 用氯化鈉配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液 | 托盤天平、燒杯、玻璃棒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應前質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 10 | 2 |
反應后質(zhì)量(g) | 待測 | 2 | 21 | 2 |
A. | 該反應是化合反應,d可能是催化劑 | |
B. | b物質(zhì)可能是單質(zhì) | |
C. | a、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同 | |
D. | 反應后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 手工制作金屬模具 | B. | 模具掃描輸入電腦制作 | ||
C. | 顯微鏡下仔細檢查 | D. | 鑄造廠電鍍合成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶解時,用玻璃棒將粗鹽顆粒搗碎 | |
B. | 蒸發(fā)時,要加熱至水分全部蒸干 | |
C. | 過濾時,漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣 | |
D. | 轉(zhuǎn)移固體時,用手直接拿蒸發(fā)皿 |
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