寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并判其反應(yīng)類型:
(1)磷在空氣中燃燒
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制用固體藥品制氧氣的化學(xué)反應(yīng)
 

(5)有兩種化合物生成的反應(yīng)
 

(6)有二氧化碳生成的反應(yīng)
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答:解:(1)磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).故填:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5;化合反應(yīng);
(2)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).故填:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;化合反應(yīng);
(3)實(shí)驗(yàn)室制用固體藥品制氧氣是采用了加熱高錳酸鉀或氯酸鉀的方法,如高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);故填:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng)(答案合理即可);
(4)碳酸鈣在高溫煅燒的條件下生成氧化鈣和二氧化碳兩種化合物,符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);故填:CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑;分解反應(yīng);
(5)碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,符合“多變一“的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng),故填:C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2;化合反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中久置的NaOH會(huì)因?yàn)槲湛諝庵械腃O2而變質(zhì).為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中久置的NaOH的變質(zhì)程度,先稱取13.3g的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸,根據(jù)生成CO2的質(zhì)量測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量,確定樣品中NaOH的變質(zhì)程度.若實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示.請(qǐng)根據(jù)圖象分析計(jì)算:
(1)樣品中Na2CO3的質(zhì)量為多少克?
(2)NaOH的變質(zhì)程度為多少?
(3)實(shí)驗(yàn)中與NaOH反應(yīng)所用的稀鹽酸的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

給物質(zhì)分類、排序都有相應(yīng)的規(guī)則,請(qǐng)你自擬一條規(guī)則對(duì)下列物質(zhì)給予排序
H2O2      H2O       HCI        H3PO4
(1)規(guī)則:
 
;(2)排列:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
;氮?dú)涮佳跛姆N元素的質(zhì)量比為
 

(2)我在路邊的圍墻上看到一則化肥廣告(如圖):回校后,我通過計(jì)算氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假?gòu)V告.
下面是我的計(jì)算過程和判斷依據(jù):
(3)我認(rèn)為此廣告會(huì)坑害農(nóng)民,向有關(guān)部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)其氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為12.0%,我能算出該產(chǎn)品中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋼鐵是鐵與C(碳)以及少量的其他元素所組成的合金.其中除Fe(鐵)外,C的含量對(duì)鋼鐵的機(jī)械性能起著主要作用,故統(tǒng)稱為鐵碳合金.它是工程技術(shù)中最重要、用量最大的金屬材料.鐵碳合金分為鋼與生鐵兩大類,鋼是含碳量為0.03%~2%的鐵碳合金.
一技術(shù)員欲監(jiān)測(cè)一批鋼鐵的含碳量是否符合規(guī)格,隨意抽取一塊57克的鋼鐵,逐滴的加入稀鹽酸(假設(shè)其他元素不與稀鹽酸反應(yīng)),檢測(cè)情況如表:
      時(shí)間t1t2t3t4t5
產(chǎn)生氣體的量(克)0.81.21.622
(1)請(qǐng)通過計(jì)算,求出其中鐵的質(zhì)量.
(2)該鋼鐵的含碳量
 
(填“符合”或“不符合”)規(guī)格.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

廢棄的塑料垃圾很難降解會(huì)造成環(huán)境的破壞,這就是“白色污染”.請(qǐng)你說(shuō)出防治“白色污染”的方法(至少答出三種)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有同學(xué)將金屬氧化物知識(shí)整理如下:
氧化鉀氧化鈣氧化鈉氧化鎂氧化鋁氧化鋅氧化鐵氧化銅
K2OCaONa2OMgOAl2O3ZnO
 
CuO
(1)寫出表中氧化鐵的化學(xué)式
 
;
(2)表中的排列規(guī)律是根據(jù)金屬
 
排列的(填序號(hào)).
①元素化合價(jià)    ②活動(dòng)性順序    ③原子的相對(duì)原子質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)現(xiàn)有①水;②鐵;③高錳酸鉀;④醫(yī)用75%的酒精;⑤湖水;⑥過氧化氫,六種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同)
 
,屬于純凈物的有
 

(2)如圖是氧化汞分子分解示意圖.從示意圖中,你能夠得出的規(guī)律或者結(jié)論有:(答出兩條即可)①
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過前段時(shí)間的學(xué)習(xí),我們掌握了很多概念,對(duì)于概念我們要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行運(yùn)用.
(1)由于
 
是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,所以水的化學(xué)性質(zhì)是
 
 
 (填寫具體的微觀粒子,下同)保持的.但是,因?yàn)榻饘俟怯?div id="9tywceh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
直接構(gòu)成的,所以
 
 保持了汞的化學(xué)性質(zhì).
(2)分子是由原子構(gòu)成的.二氧化硫分子是由
 
構(gòu)成的.

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