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一瓶氯化鋅溶液,請用正確的化學用語填空:
(1)寫出氯化鋅溶液中大量存在的陰離子的符號
 
;
(2)標出溶劑水中氫元素的化合價
 

(3)寫出如圖標簽橫線上氯化鋅的化學式
 
考點:化學符號及其周圍數字的意義,化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)氯化鋅溶液中大量存在的陰離子是氯離子,可以表示為Cl-;
(2)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以標出溶劑水中氫元素的化合價,故可表示為:
+1
H
2O;
(3)氯化鋅中鋅元素化合價為顯+2價,氯元素顯-1價,根據化合價原則,其化學式可以表示為ZnCl2
故答案為:(1)Cl-;(2)
+1
H
2O;(3)ZnCl2;
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

將50溶質質量分數為8%的硝酸鉀溶液,恒溫蒸發(fā)25g水,沒有晶體析出,求所得溶液的溶質質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質名稱或俗稱和化學式表示的是同一種物質的是( 。
A、熟石灰 消石灰 CaO
B、鐵銹  氫氧化鐵  Fe(OH)3
C、生石灰  消石灰  Ca(OH)2
D、燒堿   火堿  NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學符號與名稱相符合的是( 。
A、氯離子C1-
B、氧元素O2
C、碳酸鈉NaCO3
D、金AU

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一天,一位山區(qū)農民吩咐大兒子到久未開啟的地窖里拿地瓜,不想,過了很久,還沒見他拿回來;于是叫他的小兒子去看看發(fā)生了什么事.小兒子到窖口呼喊,未見回應.便自己下到地窖里去看看發(fā)生了什么事,不想下去之后,看到他的哥哥倒在地上不省人事.于是想趕快爬出來叫人,可是突然一陣頭暈,他自己也倒在了地上.等到這位農民意識到不對而去地窖看時,發(fā)現兄弟二人已經無法挽救了,他后悔不迭.這是多么慘痛的悲劇!而又是多么不應該發(fā)生的悲劇!只要稍微懂得一點化學常識,這個悲劇就不會發(fā)生.
(1)兄弟二人葬身于地窖之中的原因在于
 

(2)進地窖之前,用簡易的方法即
 
實驗就能確定進入地窖是否會有生命危險.
(3)由此我們可以知道,掌握一些基本的化學常識,是很有必要的.你還能舉出一例說明學習化學可以引導我們更好地生活的例子嗎?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

家用漂白粉是氫氧化鈣、氯化鈣與次氯化鈣的混合物,其主要成分是次氯化鈣.已知氯化鈣的化學式為CaCl2,次氯化鈣的化學式為Ca(ClO)2,試回答下列問題:
(1)CaCl2中氯元素的化合價為
 
價,CaCl2的相對分子質量為
 

(2)食鹽的成分是氯化鈉.根據氯化鈣的化學式,可推知氯化鈉的化學式為
 

(3)Ca(ClO)2中氯元素的化合價為
 
,次氯酸根的化合價為
 

(4)有一種消毒液叫“84消毒液”,其有效成分是次氯酸鈉.根據次氯酸鈣的化學式,可以推測次氯酸鈉的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學生改進的一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如圖所示.試回答:
(1)該實驗開始時,要先通一會兒CO再加熱,其目的是
 

(2)寫出裝置A中所發(fā)生反應的化學方程式
 

(3)裝置B中發(fā)生的現象是
 
,由此可判斷裝置A中已經發(fā)生反應.
(4)實驗結束后,應該
 

(5)該實驗裝置的不足之處是
 
,請你設計改進的具體措施
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室有氯酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、澄清石灰水、紫色石蕊溶液、火柴以及圖1儀器:

(1)寫出編號儀器的名稱:①
 
;⑤
 
;⑧
 
;
(2)補充一種儀器
 
(填儀器名稱),再利用上述藥品和儀器可制取氧氣,你選擇的儀器是
 
(填編號),藥品是
 
,反應的方程式為
 
,該反應屬于
 
(填基本反應類型);
(3)若補充一種藥品,還能制取二氧化碳;并探究其性質.(見圖2)
①需要補充的藥品是
 
;
②當制取較多量二氧化碳時,發(fā)生裝置的儀器組合是
 
(填編號),檢查該裝置氣密性的方法是
 

③將制取出的二氧化碳通入裝置F中,現象為
 
,發(fā)生的反應為
 
(填化學方程式),裝置G中發(fā)生的反應為
 
(填化學方程式),H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質是
 

(4)閱讀圖3材料回答問題.
①制取氨氣的裝置與實驗室用
 
(填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的裝置相同;
②若用圖4裝置收集氨氣,進氣口應為
 
端(填“m”或“n”),檢驗氨氣集滿的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學方程式2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2表示( 。
A、一氧化碳加氧氣等于二氧化碳
B、2個一氧化碳跟1個氧氣反應生成1個二氧化碳
C、每56份質量的一氧化碳跟32份質量的氧氣在點燃條件下反應,完全生成88份質量的二氧化碳
D、2個一氧化碳分子跟2個氧原子在點燃條件下反應,生成2個二氧化碳分子

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