隨著人們生活水平的不斷提高，天然氣已進(jìn)入千家萬戶．天然氣完全燃燒時(shí)，生成CO2和H2O，如果氧氣不充足，天然氣不充分燃燒，可能還會(huì)有CO生成．
課題：驗(yàn)證天然氣在氧氣不充足的條件下燃燒，燃燒產(chǎn)物中有CO存在．
實(shí)驗(yàn)裝置如下：

精英家教網(wǎng)

請回答下列問題：
（1）裝置B中的試劑是______；
（2）裝置c的作用是______；
（3）裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；
（4）確定天然氣不完全燃燒產(chǎn)物中有∞的現(xiàn)象是______：
（5）從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，該裝置還存在哪些問題？如何完善，談?wù)勀愕奶幚硪庖姡?/div>
實(shí)驗(yàn)過程為：用氫氧化鈉溶液吸收混合氣體中的二氧化碳，然后用氫氧化鈣溶液檢驗(yàn)二氧化碳是否被完全吸收，再用濃硫酸干燥氣體，把純凈的一氧化碳通過灼熱的氧化鐵，根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象和生成物判斷是否有一氧化碳存在．
（1）裝置B的作用是檢驗(yàn)氣體中是否仍含有二氧化碳，故其中的試劑是澄清石灰水；
（2）裝置c的作用是干燥氣體，吸收氣體中的水蒸氣；
（3）裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2；
（4）能確定天然氣不完全燃燒產(chǎn)物中含有CO的現(xiàn)象是 D中的氧化鐵變黑色，E中的石灰水變渾濁：
（5）一氧化碳有毒，不能直接排放到空氣中，從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，該裝置需要進(jìn)行尾氣處理，把多余的一氧化碳收集起來或轉(zhuǎn)化為無害氣體．
故答案為：（1）澄清石灰水或（Ca（OH）2溶液）
（2）吸收氣體中的水蒸氣
（3）Fe2O3+3C0
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
（4）D中的氧化鐵變黑色，E中的石灰水變渾濁
（5）尾氣不應(yīng)該從E裝置中直接排人大氣，會(huì)污染環(huán)境應(yīng)將尾氣點(diǎn)燃或收集起來
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

33、隨著人們生活水平的提高，人們對于食品不但要求營養(yǎng)，更要求健康．市場上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品，這種食品中有一個(gè)單獨(dú)包裝的保鮮劑，不會(huì)危害食品安全．某同學(xué)找來一種在空氣中放置一段時(shí)間的食品保鮮劑，對它進(jìn)行探究．
【查找資料】
（1）食物腐敗是因?yàn)槲⑸镌谑澄锷仙L．如圖所示，微生物只要得到養(yǎng)分，再加上充足的氧氣和水，在適當(dāng)?shù)臈l件下就會(huì)迅速生長．因此，只要缺少一種條件，就可以防止食物腐�。�
（2）常見的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種：
①濃硫酸    ②生石灰    ③氫氧化鈉固體    ④鐵粉
⑤硅膠（化學(xué)式SiO2?nH2O，無色透明粒狀固體，無毒無害）
【活動(dòng)與探究】
（3）初步探究：你認(rèn)為①～⑤的物質(zhì)中，不適合做食品干燥劑的是
濃硫酸和氫氧化鈉固體
，理由是
因?yàn)檫@兩種物質(zhì)均有強(qiáng)烈的腐蝕性
．
（4）實(shí)驗(yàn)探究：
 實(shí)驗(yàn) 操作 主要現(xiàn)象 結(jié)論與解釋
 實(shí)驗(yàn)1
初步判斷		 打開這種保鮮劑的包裝袋，取少量樣品于試管中，進(jìn)行觀察． 該樣品為白色固體． 該保鮮劑一定不是
鐵粉和硅膠
．
 實(shí)驗(yàn)2
對該保鮮劑的有效性進(jìn)行探究		 向?qū)嶒?yàn)1的試管中加入適量的水，震蕩． 形成白色渾濁液體，試管壁發(fā)熱． 結(jié)論與相關(guān)反應(yīng)方程式
該保鮮劑仍有效，CaO+H2O=Ca（OH）2
．
 實(shí)驗(yàn)3
對該保鮮劑的成分進(jìn)行探究		 過濾實(shí)驗(yàn)2所的液體，向?yàn)V液中通入二氧化碳． 溶液變渾濁．  該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是
氧化鈣
，對于實(shí)驗(yàn)3不能確定的物質(zhì)是
氫氧化鈣和碳酸鈣
．
將濾渣放入另一試管中，加入足量稀鹽酸． 有氣泡產(chǎn)生． 
【活動(dòng)反思】
（5）對于實(shí)驗(yàn)3不能確定的物質(zhì)，某同學(xué)經(jīng)過仔細(xì)研究，認(rèn)為直接取原固體滴加酚酞溶 液，通過觀察顏色變化即可確定是否含有該物質(zhì)，你認(rèn)為這種方法是否合理？說明理由
不合理，因?yàn)榧仁箾]有Ca（OH）2，CaO與酚酞溶液中含有的水發(fā)生反應(yīng)也會(huì)生成Ca（OH）2而使酚酞變紅
．
（6）請根據(jù)食物腐敗的條件分析，我們除可以使用這些保鮮劑外，還可以采用的保鮮方法是
抽真空（或在食品袋中充氮?dú)�、二氧化碳等�?/div>．（寫出一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

隨著人們生活水平的不斷提高，天然氣已進(jìn)入千家萬戶．天然氣完全燃燒時(shí)，生成CO2和H2O，如果氧氣不充足，天然氣不充分燃燒，可能還會(huì)有CO生成．
課題：驗(yàn)證天然氣在氧氣不充足的條件下燃燒，燃燒產(chǎn)物中有CO存在．
實(shí)驗(yàn)裝置如下：
精英家教網(wǎng)
請回答下列問題：
（1）裝置B中的試劑是
 
；
（2）裝置c的作用是
 
；
（3）裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；
（4）確定天然氣不完全燃燒產(chǎn)物中有∞的現(xiàn)象是
 
：
（5）從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，該裝置還存在哪些問題？如何完善，談?wù)勀愕奶幚硪庖姡?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?門頭溝區(qū)二模）隨著人們生活水平的提高，人們對于食品不但要求營養(yǎng)，更要求健康．市場上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品，這種食品中有一個(gè)單獨(dú)包裝的保鮮劑，不會(huì)危害食品安全．某同學(xué)找來一種在空氣中放置一段時(shí)間的食品保鮮劑，對它進(jìn)行探究．
（1）食物腐敗是因?yàn)槲⑸镌谑澄锷仙L．如右圖所示，微生物只要得到
養(yǎng)分，再加上充足的氧氣和水，在適當(dāng)?shù)臈l件下就會(huì)迅速生長．因此，只要缺少一種條件，就可以防止食物腐�。�
（2）常見的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種：
①濃硫酸    ②生石灰    ③氫氧化鈉固體    ④鐵粉
⑤硅膠（化學(xué)式SiO2．nH2O，無色透明粒狀固體，無毒無害）
（3）初步探究：你認(rèn)為①～⑤的物質(zhì)中，不適合做食品干燥劑的是
①③
①③
，理由是
因?yàn)檫@兩種物質(zhì)均有強(qiáng)烈的腐蝕性．
因?yàn)檫@兩種物質(zhì)均有強(qiáng)烈的腐蝕性．
．
（4）實(shí)驗(yàn)探究：
實(shí)驗(yàn) 操作 主要現(xiàn)象 結(jié)論與解釋
實(shí)驗(yàn)1
初步判斷		 打開這種保鮮劑的包裝袋，取少量樣品于試管中，進(jìn)行觀察． 該樣品為黑色
固體		 該保鮮劑一定不是
②⑤
②⑤
．
實(shí)驗(yàn)2
對該保鮮劑的有效性進(jìn)行探究
向?qū)嶒?yàn)1的試管中加入過量的稀鹽酸，振蕩．		 有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變成淺綠色． 該保鮮劑：
有效
有效
．
實(shí)驗(yàn)3
對該保鮮劑的成分進(jìn)行探究		 澄清石灰水變渾濁． 該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是
Fe和Fe2O3
Fe和Fe2O3
．
（5）實(shí)驗(yàn)2充分反應(yīng)后試管中所得溶液中的溶質(zhì)可能是
HCl、FeCl2或HCl、FeCl2 FeCl3
HCl、FeCl2或HCl、FeCl2 FeCl3
．（友情提示：在溶液中可發(fā)生Fe+2FeCl3=3FeCl2反應(yīng)）．
（6）請根據(jù)食物腐敗的條件分析，我們除可以使用這些保鮮劑外，還可以采用的保鮮方法是
抽真空（或在食品袋中充氮?dú)�、二氧化碳等�?/div>
抽真空（或在食品袋中充氮?dú)�、二氧化碳等�?/div>．（寫出一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?如東縣二模）隨著人們生活水平的提高，私家車越來越多，但有些司機(jī)的素質(zhì)卻不高．有人超速行駛，有人酒后駕車，導(dǎo)致交通事故劇增！目前有關(guān)部門做出決定，司機(jī)酒后駕車將受到嚴(yán)懲．交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器檢測司機(jī)是否酒后駕車．重鉻酸鉀中鉻（Cr）元素化合價(jià)為（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

隨著人們生活水平的提高，人們對于食品不但要求營養(yǎng)，更要求健康．市場上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品，這種食品中有一個(gè)單獨(dú)包裝的保鮮劑，不會(huì)危害食品安全．某同學(xué)找來一種在空氣中放置一段時(shí)間的食品保鮮劑，對它進(jìn)行探究．
查找資料：
（1）食物腐敗是因?yàn)槲⑸镌谑澄锷仙L．如圖所示，微生物只要得到養(yǎng)分，再加上充足的氧氣和水，在適當(dāng)?shù)臈l件下就會(huì)迅速生長．因此，只要缺少一種條件，就可以防止食物腐敗．
（2）常見的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種：
①濃硫酸    ②生石灰    ③氫氧化鈉固體    ④鐵粉   ⑤硅膠（化學(xué)式SiO2?nH2O，無色透明粒狀固體，無毒無害）
活動(dòng)與探究：
（3）初步探究：你認(rèn)為①～⑤的物質(zhì)中，不適合做食品干燥劑的是
①③
①③
．
（4）實(shí)驗(yàn)探究：
實(shí)驗(yàn) 操作 主要現(xiàn)象 結(jié)論與解釋
實(shí)驗(yàn)1
初步判斷		 打開這種保鮮劑的包裝袋，取少量樣品于試管中，進(jìn)行觀察． 該樣品為白色固體． 該保鮮劑一定不是：
該保鮮劑一定不是鐵粉和硅膠．因?yàn)殍F粉是黑色的，硅膠是無色的
該保鮮劑一定不是鐵粉和硅膠．因?yàn)殍F粉是黑色的，硅膠是無色的
實(shí)驗(yàn)2
對該保鮮劑的有效性進(jìn)行探究		 向?qū)嶒?yàn)1的試管中加入適量的水，振蕩． 形成白色渾濁液體，
試管壁發(fā)熱．		 該保鮮劑
有效
有效
（填“有效”或“無效”）
相關(guān)反應(yīng)方程式
CaO+H2O=Ca（OH）2
CaO+H2O=Ca（OH）2
．
實(shí)驗(yàn)3
對該保鮮劑的成分進(jìn)行探究		 過濾實(shí)驗(yàn)2所得液體，向?yàn)V液中通入二氧化碳． 溶液變渾濁． 該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是：
CaO、CaCO3
CaO、CaCO3
將濾渣放入另一試管中，加入足量稀鹽酸． 有氣泡產(chǎn)生．
活動(dòng)反思：
（5）請根據(jù)食物腐敗的條件分析，我們除可以使用這些保鮮劑外，還可以采用的保鮮方法是（寫出一種即可）
抽真空
抽真空
．

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