A. | 分子是化學變化中的最小粒子 | |
B. | 反應后原子的個數(shù)變多了 | |
C. | 分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子 | |
D. | 反應前后原子的種類改變了 |
分析 根據(jù)電解水反應的微觀示意圖,可以分析物質(zhì)的宏觀組成和微觀構成,分析分子、原子的變化等.
解答 解:A、由電解水反應的微觀示意圖可知,分子在化學變化中可以在分,不是化學變化中的最小粒子.故A錯誤;
B、由電解水反應的微觀示意圖可知,反應后原子的個數(shù)不變.故B正確;
C、由水分子的微觀示意圖可知,分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子.故C正確.
D、由水分子的微觀示意圖可知,反應前后原子的種類不變,故D錯誤.
故選C.
點評 以微觀粒子的模型為題材的試題,以檢測考生從微觀角度認識化學的意識和能力;了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關系.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 試管a中的氣體是H2 | |
B. | 試管b中的氣體能使帶火星的木條復燃 | |
C. | 產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為2:1 | |
D. | 電解水變化過程中最小的粒子是氧原子和氫原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3:8 | B. | 3:4 | C. | 1:2 | D. | 2:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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