Loading [MathJax]/jax/output/CommonHTML/jax.js
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳婀遍埀顒傛嚀鐎氼參宕崇壕瀣ㄤ汗闁圭儤鍨归崐鐐差渻閵堝棗绗傜紒鈧笟鈧畷婊堫敇閻戝棙瀵岄梺闈涚墕濡鎱ㄨ缁辨帡鎮╅崘鑼紝闂佺粯渚楅崳锝嗘叏閳ь剟鏌曢崼婵囶棤闁告ɑ鎹囬弻鈩冨緞鐏炴垝娌繝銏㈡嚀濡繂鐣峰┑鍡╁悑闁糕剝鍔掔花濠氭⒑閸濆嫬鈧悂鎮樺┑瀣垫晜妞ゆ劑鍊楃壕濂稿级閸稑濡界€规洖鐬奸埀顒冾潐濞叉ḿ鏁幒妤嬬稏婵犻潧顑愰弫鍕煢濡警妲峰瑙勬礋濮婃椽宕ㄦ繝鍕窗闂佺ǹ瀛╂繛濠囧箚鐏炶В鏋庨柟鎯ь嚟閸橀亶姊洪崫鍕偍闁告柨鐭傞幃姗€鎮╅悽鐢碉紲闂佺粯鐟㈤崑鎾绘煕閵娿儳鍩g€殿喖顭锋俊鎼佸煛閸屾矮绨介梻浣呵归張顒傜矙閹达富鏁傞柨鐕傛嫹濠电姷鏁告慨鐑藉极閸涘﹥鍙忛柣鎴f閺嬩線鏌涘☉姗堟敾闁告瑥绻橀弻锝夊箣閿濆棭妫勯梺鍝勵儎缁舵岸寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閹冣挃缂侇噮鍨抽幑銏犫槈閵忕姷顓洪梺鍝勫暊閸嬫捇鏌涢妶鍛ч柡灞剧洴婵$兘顢欓悡搴樻嫽闂備浇妗ㄧ粈浣该洪銏犺摕闁哄浄绱曢悿鈧梺鍝勬川閸婎偊濡烽敂杞扮盎闂佹寧妫侀褍鈻嶅澶嬬厵妞ゆ梻鐡斿▓婊呪偓瑙勬礃椤ㄥ棗顕ラ崟顒傜瘈濞达絽澹婂Λ婊堟⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮澶愬灳鐡掍焦妞介弫鍐磼濮樻唻绱卞┑鐘灱閸╂牠宕濋弴銏犲強闁靛鏅滈悡鐔兼煙闁箑鏋涢柛鏂款儔閺屽秹鏌ㄧ€n亞浼岄梺璇″枛缂嶅﹪鐛笟鈧獮鎺楀箣濠垫劗鈧櫕绻濋悽闈涗粶闁瑰啿绻樺畷婵嗏枎閹惧疇鎽曢梺缁樻⒒閸樠呯矆閸曨垱鐓忛柛顐g箖椤ユ粍銇勮箛銉﹀
精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
11.鋼鐵工業(yè)是一個國家的支柱產業(yè)之一.如圖1是工業(yè)煉鐵的基本生產流程示意圖.請回答下列問題:

(1)寫出圖1中設備A 的名稱:高爐.
(2)同學采集了一些生鐵樣品(含雜質,
雜質不溶于水,不與稀硫酸反應)采用如圖2所示裝置進行分析.分別稱得錐形瓶與棉花的質量為44.1g,生鐵樣品的質量為9.0g.在錐形瓶中加入足量稀硫酸后,立即開始記錄電子天平的示數(shù),記錄數(shù)據如圖3請認真分析數(shù)據,回答下列問題:
(1)小軍數(shù)據處理的圖象中正確的是B.

(2)計算樣品中鐵的質量分數(shù)(請寫明過程).
(3)計算反應后所得溶液中硫酸亞鐵的質量分數(shù)(請寫明過程).

分析 (1)工業(yè)煉鐵又稱為高爐煉鐵,因為工業(yè)煉鐵使用的設備為高爐;
(2)根據反應記錄數(shù)據,完全反應放出氫氣質量=159.0g-158.7g=0.3g,加入稀硫酸的質量=159.0g-44.1g-9.0g=105.9g;結合反應的化學方程式,由生成氫氣的質量計算生鐵中鐵的質量、反應生成硫酸亞鐵的質量等,完成分析和計算

解答 解:(1)工業(yè)煉鐵所使用的設備為高爐,煉鐵過程是在高爐內完成的;
故答案為:高爐;
(2)①由于生鐵樣品中的雜質不溶于水且不與酸發(fā)生反應,因此反應停止后樣品的質量不為0;所以圖A所示的分析錯誤;
隨著生鐵不斷與稀硫酸反應,放出氫氣質量逐漸增大,至完全反應,放出氫氣的質量=159.0g-158.7g=0.3g;所以圖B的分析正確;
加入稀硫酸的質量=159.0g-44.1g-9.0g=105.9g,反應使溶液的質量逐漸增大,直到反應停止溶液質量不再改變;所以圖C的分析錯誤;
故答案為:B;
②③設反應的鐵的質量為x,生成的硫酸亞鐵的質量為y
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
56        152   2
x          y   0.3g
56x=20.3g
解得 x=8.4g
152y=20.3g
解得 y=22.8g
鐵的質量分數(shù)=8.4g9g×100%=93.3%
硫酸亞鐵的溶質質量分數(shù)=22.8g159.09.044.1g+8.4g0.3g×100%=20%
答:樣品中鐵的質量分數(shù)為93.3%,硫酸亞鐵的溶質質量分數(shù)為20%.

點評 根據質量守恒定律,反應后所得溶液的質量=所加稀鹽酸的質量+參加反應鐵的質量-放出氫氣的質量

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.通過一年的化學學習,同學們建立的下列觀點中正確的是(  )
A.熟石灰可用來改良酸性土壤,因為熟石灰呈堿性
B.洗滌劑常用來洗滌油污,因為洗滌劑能把油污溶解
C.“銀粉漆”(鋁粉)可涂在鐵欄桿上防銹,因為鋁的化學性質穩(wěn)定
D.一氧化碳用于冶煉金屬,因為一氧化碳具有可燃性

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.根據下列儀器回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:A:錐形瓶,B:蒸發(fā)皿C:三腳架D:酒精燈E:燒杯
(2)可以直接被加熱的儀器是B(填序號)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.液體的顏色
(1)藍色溶液:硫酸銅溶液.
(2)黃色溶液:氯化鐵溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.考古人員打撈出一件鐵釜,發(fā)現(xiàn)鐵釜的頭與柄是用兩種金屬材質做成的,現(xiàn)已銹漬斑斑,科研人員在這件物品表面采集了兩種固體A、B的樣品進行研究,實驗過程如圖所示,其中I、K、L是單質,部分生成物已略去.

(1)B中應含有Fe、O元素(寫元素符號)
(2)寫出I長期露置于潮濕空氣中生成A的化學方程式2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2(OH)2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.食品包裝袋中常用脫氧劑.某化學興趣小組將脫氧劑封口打開,將其倒在濾紙上,觀察到脫氧劑大部分為黑色粉末,其中還夾雜著少量紅色粉末.
【提出問題】該脫氧劑中的黑色是什么?
【提出猜想】黑色粉末可能含炭粉、鐵粉、氧化銅中的一種或幾種.
【進行實驗】
實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象
取脫氧劑黑色粉末加入足量稀硫酸粉末幾乎全部溶解,只有少量黑色粉末未溶解,有氣泡產生,溶液為淺綠色色
實驗①的殘渣灼燒,將內壁有
澄清石灰水的小燒杯罩在上方
澄清石灰水變渾濁
【得出結論】由實驗①②可知,脫氧劑中黑色粉末肯定含鐵粉、碳粉肯定不含銅,寫出實驗①過程中發(fā)生的一個相應的化學方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
【拓展延伸】小明認為鐵生銹時會消耗氧氣,因此可用此脫氧劑(實驗室可滴幾滴水)測定空氣中氧氣的含量,裝置如圖所示.集氣瓶的實際容積是150mL,量筒內盛100mL的水.當量筒 內水面不再變化,且溫度回復至室溫時,讀出水面在73mL刻度處.由上述實驗數(shù)據可以算出,空氣中氧氣的體積分數(shù)是18%.本實驗的測量結果與理論值不一致,原因可能是脫氧劑不足等.
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列關于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( �。�
A.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
C.氫氣在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.自然界中有幾千萬種含碳物質,并在不斷地循環(huán)轉化,生命活動更離不開碳循環(huán).

(1)自然界中無機碳(非有機物中的碳)轉化為有機碳(有機物中的碳)的主要途徑是:光合作用.
(2)“碳捕捉技術”是一種人為干預碳循環(huán)的方法:它將工業(yè)生產中產生的二氧化碳分離出來并加以利用.某科研小組的同學設計用氫氧化鈉溶液來“捕捉”二氧化碳,其基本過程如圖(部分條件及物質未標出):
①“捕捉室”中發(fā)生反應的化學方程式為2NaOH+CO2=H2O+Na2CO3
②在整個“捕捉”過程中,可以循環(huán)利用的物質是NaOH或CaO.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成,向該溶液中滴加Ba(OH)2溶液,產生沉淀的質量與加入Ba(OH)2溶液質量的關系如圖,下列說法正確的是(  )
A.HCl和MgCl2一定存在
B.NaOH、H2SO4和MgCl2一定不存在
C.HCl和H2SO4一定存在
D.HCl一定存在,NaOH、H2SO4一定不存在,MgCl2可能存在

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞诲€濆畷顐﹀Ψ閿旇姤鐦庡┑鐐差嚟婵敻鎳濇ィ鍐ㄧ厴闁瑰鍋涚粻鐘绘⒑缁嬪尅鏀绘い銊ユ楠炲牓濡歌閸嬫捇妫冨☉娆忔殘閻庤娲栧鍫曞箞閵娿儺娓婚悹鍥紦婢规洟姊绘担铏瑰笡濞撴碍顨婂畷鏉库槈濮樺彉绗夊┑鐐村灦鑿ゆ俊鎻掔墛缁绘盯宕卞Ο鍝勵潔濡炪倕绻掗崰鏍ь潖缂佹ɑ濯撮柤鎭掑劤閵嗗﹪姊洪棃鈺冪Ф缂佺姵鎹囬悰顔跨疀濞戞瑦娅㈤梺璺ㄥ櫐閹凤拷 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙鍔ょ紓宥咃躬瀵鎮㈤崗灏栨嫽闁诲酣娼ф竟濠偽i鍓х<闁绘劦鍓欑粈鍐┿亜閺囧棗娲ら悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿鍔欓弻娑樷枎韫囷絾效闂佽鍠楅悷褏妲愰幘瀛樺闁告繂瀚烽埀顒€鐭傞弻娑㈠Ω閵壯冪厽閻庢鍠栭…閿嬩繆閹间礁鐓涢柛灞剧煯缁ㄤ粙姊绘担鍛靛綊寮甸鍌滅煓闁硅揪瀵岄弫鍌炴煥閻曞倹瀚�