【題目】葡萄的果肉和果皮中都含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(1)為使葡萄果實(shí)飽滿、提高含糖量,在葡萄生長(zhǎng)的中后期可適當(dāng)施加硫酸鉀、過(guò)磷酸鈣等肥料,其中硫酸鉀屬于化學(xué)肥料中的_____肥。
(2)用硫酸銅配制的農(nóng)藥波爾多液,可以防治葡萄生長(zhǎng)中的病害。溶解硫酸銅時(shí)不宜用鐵制容器,用化學(xué)方程式表示其原因:____________________________。
(3)食用葡萄前要清洗干凈,下圖是一種清洗的方法。
下列說(shuō)法正確的是_______(填序號(hào))。
A.面粉有利于去除葡萄皮上的臟東西
B.清洗干凈后,建議吃葡萄不吐葡萄皮
C.葡萄富含糖類物質(zhì),糖尿病人不宜多食
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、X、Y是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B均為液體且組成元素相同,X、Y為黑色固體,C、D、E為無(wú)色氣體,其中C是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體,E能使澄清石灰水變渾濁。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件已略),請(qǐng)根據(jù)圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系及相關(guān)信息回答問(wèn)題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
C________;E________;
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式,并判斷其屬于哪一種基本反應(yīng)類型。
①_____________________________________________,____反應(yīng);
②_____________________________________________,____反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一密閉容器中,有X、O2、CO2、H2O四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生某種反應(yīng),反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)且如下表.下列說(shuō)法正確的是
物質(zhì) | X | O2 | CO2 | H20 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 19 | 34 | 6 | 2 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 11 | 待側(cè) | 28 | 20 |
A.表中的待測(cè)值為32 B.X中一定含有C、H、O元素
C.該反應(yīng)是置換反應(yīng) D.反應(yīng)中CO2和H2O的質(zhì)量比為11:9
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A.檢驗(yàn)電解水的產(chǎn)物,可判斷水的組成元素
B.將pH試紙用水濕潤(rùn)后,測(cè)定檸檬汁的pH
C.凡是無(wú)色的、均一的液體一定是溶液
D.硫在O2中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成SO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年5月我國(guó)海域可燃冰試采獲得成功?扇急ㄌ烊粴馑衔铮┦琴Y源量豐富的高效清潔能源,能釋放出天然氣。
(1)生活中,可以利用天然氣(主要成分是甲烷)獲得熱量。甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_________________________。
(2)工業(yè)上,可以利用甲烷獲得氫氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:
①圖1所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
②在圖2橫線處補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黑火藥是我國(guó)四大發(fā)明之一,黑火藥的爆炸可用2KNO3+3C+S→K2S+N2+3X表示,則X的化學(xué)式為( )
A.CO B.CO2 C.NO D.SO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用硝酸鉀固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液50g。下列做法不正確的是
A.稱量:用天平稱量硝酸鉀5g B.量。河昧客擦咳≌麴s水45mL
C.溶解:將硝酸鉀倒入量筒中溶解 D.轉(zhuǎn)移:將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶
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