學習了酸和堿的知識后，某同學構建了以下的知識網(wǎng)絡圖，已知A.B、C、D是不同類別的化合物。“--”表示物質間能發(fā)生反應。

(1)寫出反應①的現(xiàn)象是______，此反應的一種用途是_______

(2)反應②的化學方程式為______,其基本反應類型是_______

(3)物質C所屬的物質類別是____。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省東營市墾利區(qū)2018-2019學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

寫出下列符號的意義．

O表示______；______．2H表示______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省益陽市安化縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

某小組同學為探究二氧化錳對過氧化氫分解速度的影響，設計了以下實驗：

（1）完善實驗一、實驗二：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗一

帶火星的木條不復燃

過氧化氫分解的速率較慢

實驗二

___________

________

（2）實驗三：待實驗二結束，剩余的液體化學式為_____，倒出多余液體，繼續(xù)向其中加入5%的過氧化氫溶液，實驗現(xiàn)象為____________，得出結論__________，寫出此時的反應方程式__________；

（3）實驗四，實驗之前稱量加入二氧化錳的質量為m1，待實驗三結束后，取出二氧化錳，干燥后稱量質量為m2，則m1_____m2（填“>”、“<”、“=”），得出結論___________，從液體中取出二氧化錳的操作名稱為______；

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省益陽市安化縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

紫薯富含淀粉、蛋白質、維生素、鉀、鐵、鈣、硒等，具有特殊的保健功能。其中的押、鐵、鈣、硒指的是( )

A. 單質 B. 原子

C. 分子 D. 元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省泰安市肥城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

某化學興趣小組的同學用石灰石和稀鹽酸為原料,制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體，請利用下圖的裝置完成該實驗并回答問題:

(1)該反應的化學方程式為_________

(2)組裝好儀器后，應先______,再添加藥品。

(3)所選儀器的連接順序為_______(填寫儀器序號字母)。

(4)若將少量二氧化碳氣體通入盛有大量澄清石灰水的燒杯中，燒杯中溶液的質量與之前相比會_____(填“增大”、“減小”或“不變")。

(5)滅火是二氧化碳的主要用途之-，二氧化碳能夠撲滅木材著火的根本原因是___(填序號)。

①二氧化碳密度比空氣大 ②二氧化碳降低了木材的著火點

③二氧化碳能與水反應 ④二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省泰安市肥城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

要使如圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是(　　)

①石灰石和稀鹽酸

②鎂和稀鹽酸

③氫氧化鈉和水

④生石灰和水

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省泰安市肥城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

用如圖裝置進行實驗，不能達到實驗目的的是（　�。�

A. 收集一瓶氧氣 B. 檢驗二氧化碳

C. 驗證CO2是否收集滿 D. 觀察氧氣的流速

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖北省黃石市富池片區(qū)2019屆九年級上學期期末模擬化學試卷 題型：填空題

在3Cu+8HNO3=3 Cu(NO3)2+2X+4H2O，反應中，

（1）X的化學式_________

（2）Cu(NO3)2中銅元素、氮元素、氧元素的質量比為_________

（3）該反應中涉及的物質中，由原子直接構成的是_________，水是由_________直接構成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：四川省遂寧市2019屆九年級上學期期末教學水平監(jiān)測化學試卷 題型：單選題

硝酸銅[Cu(NO3)2]受熱分解會產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是（　　）

A. N2 B. NO2 C. NH3 D. SO2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案