【題目】用化學(xué)用語填空.
(1)2個(gè)氮分子_____;
(2)氦氣_____;
(3)2個(gè)硝酸根離子_____;
(4)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)_____;
(5)鈉離子_____;
(6)氫氧化鈣_____。
【答案】2N2 He 2NO3-- Na+ Ca(OH)2
【解析】
(1)分子表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氮分子表示為。
(2)稀有氣體,直接用元素符號(hào)表示該物質(zhì),故氦氣化學(xué)式為。
(3)離子表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,表示多個(gè)該離子,在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)硝酸根離子表示為。
(4)元素化合價(jià)表示方法:寫出物質(zhì)化學(xué)式,在化學(xué)式該元素的正上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià),故可表示為。
(5)鈉離子。
(6)化學(xué)式書寫原則:化學(xué)式各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,故氫氧化鈣化學(xué)式為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)欲探究一固體物質(zhì)A的成分,已知其中可能含有FeCl3、CuCl2、NaCl、Ba(NO3)2中的一種或多種。按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:
(1)白色沉淀B的化學(xué)式為______,白色沉淀F的化學(xué)式為______。
(2)溶液C中肯定存在的酸根陰離子是______(寫離子符號(hào))。
(3)濾液G中共存在______種溶質(zhì)。
(4)一定不存在的物質(zhì)是______理由是______。
(5)固體物質(zhì)A中一定存在的物質(zhì)是______(寫化學(xué)式)。
(6)寫出過程②中生成藍(lán)色沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)裝置均可用于證明 SO2 易溶于水。
(1)甲裝置中,在水面下松開橡皮塞,一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是____。
(2)按乙裝置組裝儀器,該裝置氣密性檢查方法是:關(guān)閉活塞K,_________,若觀察到____________,則裝置不漏氣。收集一瓶 SO2,打開活塞 K,向長頸漏斗加水至如圖位置,關(guān)閉活塞 K,一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有下列儀器(如圖1):
(1)制取二氧化碳,除了用到①②⑧號(hào)儀器外,還需選擇的儀器是_____(填儀器名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)如圖2所示,請?zhí)顚戇m宜物質(zhì)。當(dāng)膠頭滴管中的液體滴入到錐形瓶中時(shí)會(huì)引起氣球的膨脹。
/ | A | B |
錐形瓶 | CO2 | NH3 |
膠頭滴管 | _____ | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鎂片完全溶解、石灰水渾濁。
(一)石灰水變渾濁的原因是:
(1)鎂和鹽酸的反應(yīng)________(填“吸熱”或“放熱”)。
(2)_____________________________________________。
(二)甲同學(xué)測得反應(yīng)后試管內(nèi)溶液pH<7 ,該溶液pH<7的可能原因是:
①M(fèi)gCl2溶液的pH<7; ②__________________________。
(三)乙同學(xué)將反應(yīng)后試管內(nèi)溶液冷卻,加入鎂粉并滴入酚酞,溶液顏色無變化,再加熱,發(fā)現(xiàn)溶液慢慢渾濁且變紅。
【猜想】對實(shí)驗(yàn)中“溶液慢慢渾濁且變紅”的原因,乙同學(xué)提出猜想:
MgCl2+2H2O=Mg(OH)2↓+2HCl,大家都認(rèn)為此猜想不合理,理由是_________。
【查閱】資料1:Mg(OH)2難溶解于水,升高溫度可加大其在水中的溶解度。
資料2:K、Ca、Na、Mg等活潑金屬在一定條件下能與水反應(yīng),產(chǎn)生堿和氣體。
【實(shí)驗(yàn)】乙同學(xué)重新在滴有酚酞的熱水中加入鎂粉,觀察到液體慢慢變紅并渾濁,鎂粉表面產(chǎn)生氣泡。收集并點(diǎn)燃?xì)怏w,發(fā)現(xiàn)能燃燒。乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中“溶液慢慢渾濁且變紅”的原因請用化學(xué)方程式表示:___________________。
(四)丙同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心將鎂條掉入到碳酸氫鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量的氣泡和白色不溶物。他非常好奇,進(jìn)行了如下探究。
【提出問題】鎂條與碳酸氫鈉溶液反應(yīng),產(chǎn)生的氣體和白色不溶物分別是什么?
【查閱資料】
Mg(OH)2 | MgCO3 | |
溶解性 | 難溶于水 | 微溶于水 |
熱穩(wěn)定性 | 受熱易分解,能生成兩種氧化物 | 受熱易分解,能生成兩種氧化物 |
實(shí)驗(yàn)探究一:鎂條與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生什么氣體呢?
猜想 | 實(shí)驗(yàn)方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
① | 二氧化碳 | 收集氣體于集氣瓶中,而后將氣體通入澄清石灰水中; | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想①不成立 |
② | 氧氣 | 收集氣體于集氣瓶中,而后將________放入瓶中; | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想②不成立 |
③ | 氫氣 | 第一步,點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體; 第二步,在火焰上罩內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯。 | 氣體能被點(diǎn)燃; 燒杯內(nèi)壁無現(xiàn)象; | 猜想______成立 (填序號(hào)) |
④ | _____ | |||
⑤ | 甲烷 |
實(shí)驗(yàn)探究二:
【提出問題】鎂條與碳酸氫鈉溶液反應(yīng),產(chǎn)生的白色不溶物是什么?
【作出猜想】丙同學(xué)根據(jù)資料分析認(rèn)為白色不溶物可能是Mg(OH)2和MgCO3中的一種或兩種。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的現(xiàn)象,寫出加熱白色不溶物時(shí)一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式__________;
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中 稱量“干燥的晶體”質(zhì)量為2.85g,由此通過計(jì)算確定白色不溶物是成分是_________________。(請你寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)間通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是
X | Y | Z | |
A | Fe | FeCl2 | Fe2O3 |
B | Ca(OH)2 | NaOH | NaCl |
C | AgNO3 | Ba(NO3)2 | BaSO4 |
D | H2O | O2 | CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱是_____。
(2)用過氧化氫溶液和MnO2混合制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào),下同)_____,要收集較純凈的O2最好選用的收集裝置是_____。
(3)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是:
①②
某同學(xué)采用反應(yīng)①的方法制取CO2 , 應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是____,他不選擇反應(yīng)②制取CO2的理由是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請你一起參與,并完成下面題目內(nèi)容:
(1)寫出b儀器名稱:_____。
(2)若用D裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從_____口通入(填“c”或“d“)
(3)裝置B可用于制取CO2,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____;
(4)若用裝置E收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:_____。
(5)若用A裝置制氧氣,實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖 1 是 A、B、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
圖 1 圖 2
(1)t1℃時(shí),A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是______________________。
(2)t2℃時(shí),把 30gA 放入 50g 水中,充分?jǐn)嚢,形成溶液的溶質(zhì)與溶液質(zhì)量之比為____。
(3)向圖 2 裝有氧化鈣的試管中滴入2mL 水后,若 X 中有固體析出,則 X為_______(選填“A、B、C”)。
(4)若飽和 C 溶液中混有少量 B,可采用_____________結(jié)晶提純 C。
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