常溫下，將1克物質(zhì)分別加入100g水中，充分?jǐn)嚢瑁ɑ蛘袷帲�，能配制成溶液的是（　�。?/div>
A、汽油B、蔗糖C、碳酸鈣D、白磷
考點(diǎn)：溶液的概念、組成及其特點(diǎn)
專(zhuān)題：溶液、濁液與溶解度
分析：本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物．
解答：解：A、汽油不溶于水，與水混合形成的是乳濁液，不均一、不穩(wěn)定，故A錯(cuò)；
B、蔗糖易溶于水，蔗糖分子均一的分散在水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B正確；
C、碳酸鈣不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，不均一、不穩(wěn)定，故C錯(cuò)；
D、白磷不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，不均一、不穩(wěn)定，故D錯(cuò)．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時(shí)，溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)質(zhì)量守恒定律的解釋正確的是（　�。�
A、化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變，原子數(shù)目改變
B、化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)改變，原子個(gè)數(shù)不變
C、在一切化學(xué)反應(yīng)里，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變，原子的數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變
D、在化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物的分子數(shù)等于生成的分子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知X2O2的相對(duì)分子質(zhì)量為78，則X2CO3的相對(duì)分子質(zhì)量為（　�。�
A、23B、98
C、100D、106

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從給定化合價(jià)的
+1
K
、
0
Cu
、
+4
C
、
-2
O
、
+
H
五種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑亟M成的符合，下列要求的物質(zhì)并用其化學(xué)式填空：
（1）一種單質(zhì)
 
 （2）一種金屬氧化物
 
（3）一種由三種元素組成的物質(zhì)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)．下列屬于氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
A、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
B、HCI+KOH═KCI+H2O
C、SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
D、2Na+2H20═2NaOH+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
    液體的傾倒
B、
  檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)
C、
   給液體加熱
D、
    稱(chēng)取一定量的NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在化合物中，金屬元素一定顯正價(jià)，非金屬元素有時(shí)顯正價(jià)，有時(shí)顯負(fù)價(jià)
B、在各種原子團(tuán)中，各原子的化合價(jià)的代數(shù)和一定不等于0
C、化合價(jià)是元素的原子在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的一種性質(zhì)
D、在H2O和O2中氧元素的化合價(jià)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

節(jié)約用水從我做起．下列做法不可行的是（　�。�
A、洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭
B、用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C、洗衣機(jī)洗衣服時(shí)盡量少放衣服
D、用殘茶水澆灌某些花卉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”．市場(chǎng)上銷(xiāo)售的“加碘食鹽”，是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀（KIO3），
（1）“加碘食鹽”為人體補(bǔ)充的是
 
（填“碘元素”或“碘單質(zhì)”）
（2）碘酸鉀各元素原子個(gè)數(shù)比是：
 

（3）計(jì)算碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

（4）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）

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