水是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）

A. 水的凈化過程中用活性炭對水進行殺菌消毒

B. 生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C. 硬水中含較多的鈣、鎂化合物，長期飲用有益人體健康

D. 電解水的實驗說明水由氫氣和氧氣組成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期4月在線考試化學(xué)試卷（實驗班） 題型：單選題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是（　　）

A.有機物含有碳元素，因此含有碳元素的物質(zhì)一定是有機物

B.氧化鈣能與水反應(yīng)放熱，因此氧化銅也能與水反應(yīng)放熱

C.質(zhì)子數(shù)決定元素種類，因此質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素

D.化合物由多種元素組成，因此由一種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省白銀市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示。實驗步驟如下：

第一步：按A連接好儀器；

第二步：______

第三步：在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方的空間分為5等份，用彈簧夾夾緊膠皮管；

第四步：取紅磷放入燃燒匙內(nèi)，點燃后立即伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊；

第五步：待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，觀察現(xiàn)象。

請你根據(jù)實驗回答下列問題：

（1）請補充第二步實驗操作：______。

（2）紅磷燃燒的現(xiàn)象是______，打開彈簧夾后觀察到的現(xiàn)象為______。

（3）寫出紅磷燃燒的文字或符號表達式為：______；

（4）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的，你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是______；（寫出一條即可）

（5）上面的實驗同時證明了氮氣有______的化學(xué)性質(zhì)和______的物理性質(zhì)。

（6）某同學(xué)對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖B所示）（寫一點即可），你認為改進后的優(yōu)點是：______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年四川省成都市高新區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

現(xiàn)有A～M七種物質(zhì)，已知A是赤鐵礦的主要成分，G的濃溶液稀釋時會放出大量的熱，F(xiàn)溶液為藍色，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化及相關(guān)操作：

查閱資料：Fe2（SO4）3，CuSO4，F(xiàn)eSO4均能與氨水反應(yīng)生成沉淀，依次生成紅褐色的氫氧化鐵沉淀，藍色的氫氧化銅沉淀，白色的氫氧化亞鐵沉淀。

（1）工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來煉鐵，寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____；

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____；

（3）E與A也能發(fā)生反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)原理，判斷E的性質(zhì)為_____（氧化性或還原性）。

（4）利用G的稀溶液與A的反應(yīng)在生活中用途為_____，A，D，H，M中相同金屬元素的化合價_____ （相同或不同）。

（5）操作②的名稱為_____。

（6）已知沉淀M為紅褐色沉淀，操作①中觀察到的實驗現(xiàn)象是_____，一個化學(xué)反應(yīng)中元素的化合價有升高就必然有元素的化合價降低，則反應(yīng)物H2O2反應(yīng)后對應(yīng)的產(chǎn)物_____（H2O或O2）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年四川省成都市高新區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法下列說法正確的是（　　）

A.溶液是均一穩(wěn)定的，所以均一穩(wěn)定的物質(zhì)，一定是溶液

B.單質(zhì)由同種元素組成，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C.氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素

D.催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率所以任何化學(xué)反應(yīng)當(dāng)中都需要催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年四川省成都市高新區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 冰雪融化 B. 大米釀酒 C. 汽油揮發(fā) D. 玻璃破碎

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

有一包不純的碳酸鉀粉末，所含雜質(zhì)可能是硝酸鉀、硝酸鈣、氯化鉀、氯化鐵、碳酸鈉中的一種或幾種。為確定其成分，進行如下實驗:

（1）取少量該粉末于試管中，加足量的水充分溶解，得到無色澄清溶液。向該溶液中加入適量的硝酸銀溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，再加入足量的稀硝酸，充分反應(yīng)后，部分白色沉淀消失。

（2）另取13.8g 該粉末于燒杯中，加水使其完全溶解，再加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鋇溶液，恰好完全反應(yīng)，生成19.7g白色沉淀。下列說法正確的是

A.雜質(zhì)中可能含有氯化鐵

B.雜質(zhì)中一定含有氯化鉀，可能含有硝酸鉀、碳酸鈉

C.所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20.8%

D.該包粉末的組成有三種情況

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省鶴崗市蘿北縣寶泉嶺農(nóng)墾管理局2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

研究性學(xué)習(xí)小組在實驗室進行了化學(xué)實驗，向一盛有鎂和銅混合物的燒杯中加入一定量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，觀察到燒杯中有固體剩余，對反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進行探究。

(1)寫出上述燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

(2)對反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進行猜想,請你再補充一種猜想。

（猜想）小光猜想:溶質(zhì)為氯化鎂;

小紅猜想:溶質(zhì)為氯化銅和氯化鎂;

你的猜想:溶質(zhì)為______________________。

(3)（討論）你認為_____________的猜想不合理,理由是______________________。

(4)（實驗）若你的猜想正確,設(shè)計一種實驗方案證明你的猜想并完成下表:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量反應(yīng)后溶液，_________

_____________

你的猜想正確

(5)若用AgNO3溶液，_____________(填“能”或“不能”)證明上述實驗結(jié)論;

(6)（應(yīng)用）如果你的猜想正確，把該廢液倒入鐵質(zhì)下水管道可能造成的危害是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充市營山縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法不正確的是（ ）

A.用水區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣 B.用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋

C.用鹽酸區(qū)分黃金和黃銅(含鋅) D.用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸

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