【題目】（6分）鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛的金屬材料。

（1）酸菜等酸性的食物不宜用鐵質(zhì)器具長期盛放，因?yàn)開_____________。

（2）為減緩海水對(duì)鐵質(zhì)海輪外殼的腐蝕，制造海輪時(shí)，會(huì)在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬。下列金屬適宜船底鑲嵌的是________（填選項(xiàng)）。

A．Pb（鉛） B．Cu C．Pt（鉑） D．Zn

（3）對(duì)鐵“發(fā)藍(lán)”處理，其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕。

①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是___________________。

②“發(fā)藍(lán)”過程的化學(xué)方程式如下，式中X的化學(xué)式為_________。

36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O = 12X + 13NaOH + 13NH3↑

③為檢驗(yàn)“發(fā)藍(lán)”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜，將該零件浸泡于硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)。由此可知該零件“發(fā)藍(lán)”處理效果______（填“好”或“不好”），因?yàn)開________________________（用化學(xué)方程式表示）。

【答案】（1）鐵會(huì)與酸反應(yīng)而使鐵質(zhì)器具被腐蝕 （2）D

（3）①致密的氧化膜使鐵與氧氣（或空氣）和水隔絕 ②Fe3O4

③不好 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

【解析】

試題分析：酸菜等酸性的食物不宜用鐵質(zhì)器具長期盛放，因?yàn)殍F能與酸反應(yīng)，所以時(shí)間長鐵質(zhì)器件會(huì)被腐蝕，在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬，根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知，比鐵活潑的金屬是鋅，致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是致密的氧化膜使鐵與氧氣（或空氣）和水隔絕，求x的化學(xué)式是根據(jù)質(zhì)量守恒定律中原子守恒來求解的，發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，說明鐵與硫酸銅反應(yīng)生成了銅，化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，所以效果不好。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)，以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A．廚房中用食醋鑒別純堿和食鹽

B．用AgNO3溶液鑒別H2中混入的少量HCl雜質(zhì)

C．用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉

D．用稀鹽酸檢驗(yàn)暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)物質(zhì)的變化和性質(zhì)回答下列問題。

（1）2014年1月6日，在遼寧省沈陽市皇姑區(qū)，一棟房屋因自來水管爆裂形成“冰瀑”景觀。這一過程發(fā)生的是 。（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）

（2）三聚氰胺在一般情況下較穩(wěn)定，與鹽酸、硫酸、硝酸、乙酸等都能形成三聚氰胺鹽。這句話描述 的是三聚氰胺的 。（填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬，將它們分別放入鹽酸和含X的鹽溶液中，發(fā)現(xiàn)在Y的表面既有氣泡又有X析出，Z無現(xiàn)象，則這三種金屬的活動(dòng)性順序是

A．Y>X>Z B．X>Y>Z C．Y>Z>X D．Z>Y>X

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）硝酸銨（NH4NO3）既可以用作化肥也可以用作炸藥，請(qǐng)根據(jù)硝酸銨的化學(xué)式回答下列問題：

（1）硝酸銨（NH4NO3）的相對(duì)分子質(zhì)量是 。

（2）在硝酸銨（NH4NO3）中-3價(jià)的氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

（3）在硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 （8分） 以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)（常溫通常指20℃；“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液質(zhì)量/g

溫度/℃

二氧化錳用量/g

氧氣體積/ml

反應(yīng)所需時(shí)間/s

①

5

12

20

0.2

125

11

②

30

12

20

0.2

125

2

③

30

12

40

/

125

148

④

30

12

90

/

125

82

（1）通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與 有關(guān)；

（2）通過對(duì)比實(shí)驗(yàn) （填兩個(gè)實(shí)驗(yàn)序號(hào)）可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是 。

（3）由上述實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 。（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）右表是某同學(xué)對(duì)自己吸入的氣體和呼出的氣體進(jìn)行探究的結(jié)果（體積分?jǐn)?shù)）

氣體

吸入氣體

呼出氣體

X

78．25%

74．88%

Y

21．05%

15．26%

CO2

0．04%

3．68%

H2O

0．66 %

6．18%

請(qǐng)你根據(jù)上表回答下列問題：

（1）X是___________是____________（填化學(xué)式）。

（2）因參與新陳代謝而被人體消耗的是____________。

（3）呼出氣體中含有水蒸氣。你的實(shí)驗(yàn)方法是。

（4）X氣體在呼吸過程中沒有參與化學(xué)反應(yīng)，但呼出氣體中體積分?jǐn)?shù)卻減少了，原因是： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為研究某一鎂鋁合金的成分，進(jìn)行甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)。三組各取30 mL同濃度的鹽酸溶液，加入該種鎂鋁合金粉末。每組實(shí)驗(yàn)加入合金質(zhì)量和產(chǎn)生氣體質(zhì)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

甲

乙

丙

合金質(zhì)量（g）

0.153

0.255

0.385

氣體質(zhì)量（g）

0.015

0.025

0.03

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可判斷（ ）

A.甲組鹽酸不足量 B.乙組鹽酸不足量

C.丙組鹽酸不足量 D.甲、乙、丙三組均鹽酸過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】60℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的溶解度A＜B。分別取60℃時(shí)等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液，降溫至30℃，析出A、B晶體的質(zhì)量分別為m g和n g（A、B均不含結(jié)晶水）。下列判斷正確的是

A．30℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的溶解度一定為A＜B

B．30℃時(shí)，A、B飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為A=B

C．30℃時(shí)，若溶解度A＞B，則晶體質(zhì)量一定為m＜n

D．30℃時(shí)，若溶解度A＜B，則晶體質(zhì)量一定為m＞n

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