用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)2個(gè)氮原子__
(2)氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的氧化物__.
(3)5個(gè)二氧化氮分子_____
(4)硫酸銅中銅元素的化合價(jià)_____.

2NH2O25NO2 【解析】 (1)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氮原子可表示為2N; (2)氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的氧化物是過(guò)氧化氫,其化學(xué)式為:H2O2; (3)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則5個(gè)二氧化氮分子可表示為:5NO2; (4)硫酸銅...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.2組成燃料的主要成分-碳 同步測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

請(qǐng)閱讀下面短文,然后回答有關(guān)問(wèn)題。

C60是在20世紀(jì)80年代被發(fā)現(xiàn)的一種碳單質(zhì),它的一個(gè)分子是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的像足球一樣的32面體由于這個(gè)結(jié)構(gòu)的提出是受到建筑學(xué)家富勒的啟發(fā),因此科學(xué)家把C60叫做足球烯,也叫做富勒烯C60在常溫下為紫紅色晶體,有微弱熒光,不導(dǎo)電,有金屬光澤,密度為1.68g/cm3,可溶于甲苯等有機(jī)溶劑中C60在材料科學(xué)、超導(dǎo)體、醫(yī)學(xué)等方面有著很好的應(yīng)用前景。例如:利用其獨(dú)特的分子結(jié)構(gòu),可將鋰原子嵌入分子內(nèi)制成高效能鋰電池:也可以將放射性元素的原子置于分子內(nèi),注射到癌變部位,從而提高放射治療的效力并減少副作用。

(1)C60的分子結(jié)構(gòu)與_______相似。(填序號(hào))

A. 排球 B. 籃球 C. 足球 D. 乒乓球

(2)區(qū)分石墨與C60晶體的一種簡(jiǎn)單方法是________。

(3)猜想C60的一種化學(xué)性質(zhì)可能是________(用化學(xué)方程式表示) 。

(4)C60的上述用途可說(shuō)明其分子結(jié)構(gòu)的獨(dú)特之處是________。

C觀察顏色C60+60O260CO2中空 【解析】 (1)C60的分子結(jié)構(gòu)與足球相似; (2)石墨是灰黑色固體,能導(dǎo)電,而C60在常溫下為紫紅色晶體,有微弱熒光,不導(dǎo)電,所以可以根據(jù)固體的顏色或?qū)щ娦詠?lái)加以區(qū)別; (3)C60是碳的一種單質(zhì),可能具有可燃性,燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳,化學(xué)方程式為:C60+60O260CO2; (4)C60的上述用途可說(shuō)明其分子結(jié)構(gòu)的獨(dú)特之...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)3.4物質(zhì)構(gòu)成的表示式同步測(cè)試卷 題型:填空題

在化學(xué)王國(guó)里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是(_____)

①2H ②2NH3 ③SO2 ④O ⑤Mg2+ ⑥2OHˉ ⑦H2O

A. 表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥

B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

C. 表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦

D. 表示分子個(gè)數(shù)的是____;

C② 【解析】 ①2H表示2個(gè)氫原子;②2NH3表示2個(gè)氨分子;③SO2表示1個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子;④表示氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià);⑤Mg2+表示鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷;⑥2OHˉ表示2個(gè)氫氧根離子;⑦H2O表示1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子。A、表示離子個(gè)數(shù)的是⑥,故A錯(cuò)誤;B、表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤,故B錯(cuò)誤;C、表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦,故C正確;D、表示...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)3.4物質(zhì)構(gòu)成的表示式同步測(cè)試卷 題型:單選題

據(jù)報(bào)道,用于清洗龍蝦的“洗蝦粉”中含有檸檬酸鈉和亞硫酸鈉(Na2SO3)等物質(zhì),可能對(duì)人體的健康產(chǎn)生危害。Na2SO3中S元素的化合價(jià)為( )

A. -2 B. +2 C. +4 D. +6

C 【解析】 試題化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零, 設(shè)Na2SO3中S元素的化合價(jià)為x, 則x+(+1)×2+(-2)×3=0得X=+4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省湛江市2018屆九年級(jí)5月模擬化學(xué)試卷 題型:推斷題

下圖是不同物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中 A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì),且都含有銅元素,B為黑色粉末,C為紅色粉末!啊北硎疽环N物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出),請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)寫化學(xué)式:A___________, C_________, D_________;

(2)寫出硫酸銅生成C的化學(xué)方程式________;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_(kāi)____反應(yīng)。

(3)寫出硫酸銅生成A的化學(xué)方程式___________________。

Cu(OH)2CuCu(NO3)2CuSO4+Fe=Cu+FeSO4置換反應(yīng)CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓(合理即可) 【解析】 (1)A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì),且都含有銅元素,B為黑色粉末,所以B是氧化銅,C為紅色粉末,所以C為銅,C-銅能夠轉(zhuǎn)化為D,應(yīng)該是銅和硝酸銀等鹽溶液反應(yīng)產(chǎn)生銅鹽,如硝酸銅,銅鹽和硫酸銅都能夠轉(zhuǎn)化為不同類別的A,所以A是氫氧化銅...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省湛江市2018屆九年級(jí)5月模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

某研究性學(xué)習(xí)小組的甲、乙兩名同學(xué)分別從室溫的一瓶硝酸鉀不飽和溶液中各取出100g和80g,他們將各自所取的溶液恒溫蒸發(fā)掉20g水后,經(jīng)測(cè)定乙同學(xué)所剩余溶液剛好成為室溫時(shí)的飽和溶液。請(qǐng)分析,此時(shí)甲同學(xué)所剩余溶液是( 。

A. 室溫的飽和溶液

B. 室溫時(shí)的不飽和溶液

C. 室溫時(shí)的不飽和溶液,且有晶體析出

D. 室溫時(shí)的飽和溶液,且有晶體析出

B 【解析】 【解析】 在溫度條件不變的情況下,同種溶液的飽和度是不變的,假設(shè)該題中此溶液的濃度是20%,則甲中有20g溶質(zhì),乙中有16g溶質(zhì),乙原來(lái)是80g,蒸發(fā)掉20g水剛好飽和,溶液濃度變?yōu)椤?00%=26.7%,A原來(lái)是100g,蒸發(fā)掉20g水后,濃度變?yōu)椤?00%=25%,顯然小于其飽和度26.7%,所以甲同學(xué)所剩余溶液是室溫時(shí)的不飽和溶液。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省湛江市2018屆九年級(jí)5月模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

綠水青山就是金山銀山。下列說(shuō)法或做法符合這一主題的是( 。

A. 垃圾就地焚燒 B. 廢電池直接扔到水中

C. 加快化石燃料的開(kāi)采和利用 D. 提倡乘公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式

D 【解析】 根據(jù)題意綠水青山就是金山銀山的意義分析;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來(lái)改變生產(chǎn)、生活細(xì)節(jié),據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。 A、垃圾就地焚燒會(huì)污染空氣,不符合主題;B、廢電池直接扔到水中會(huì)污染水源,不符合主題;C、加快化石燃料的開(kāi)采和利用增大二氧化碳的排放,不符合主題;D、提倡乘公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式能減少燃油、燃?xì)饨煌üぞ叩氖褂,能減少二氧化碳的排放,符合主...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究同步測(cè)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)中,可驗(yàn)證物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。

A. 金屬刻劃 B. 聞氣味

C. 石墨導(dǎo)電 D. 鮮花變色

D 【解析】 A、金屬刻劃,可以比較金屬的硬度,不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于物理性質(zhì);B、聞氣味,可知?dú)怏w的氣味,不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于物理性質(zhì);C、石墨導(dǎo)電,說(shuō)明石墨有優(yōu)良的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于物理性質(zhì);D、白醋使鮮花變色,需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì)。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1身邊的化學(xué) 同步測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

請(qǐng)你說(shuō)出化學(xué)在人類生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用中的三大實(shí)例.

①人類生活:合成醫(yī)藥治。虎谏a(chǎn):研制高效農(nóng)藥和化肥;③社會(huì)發(fā)展:開(kāi)發(fā)新能源等. 【解析】 化學(xué)在人類生活方面:如合成醫(yī)藥治病、保證人類身體健康,在汽車上安裝催化轉(zhuǎn)化器,防止汽車尾氣污染等;化學(xué)在生產(chǎn)方面:如研制高效農(nóng)藥和化肥,增加糧食產(chǎn)量;化學(xué)在社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用方面:如開(kāi)發(fā)新能源代替化石燃料、開(kāi)發(fā)新材料等。

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同步練習(xí)冊(cè)答案