【題目】括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法,其中錯誤的是( )

A. 面粉和食鹽(加水,振蕩)

B. 硬水與軟水(加肥皂水,振蕩)

C. 蒸餾水與食鹽水(過濾)

D. 白酒和食醋(聞氣味)

【答案】C

【解析】

A、通過加水振蕩,能形成無色透明溶液的為蔗糖,振蕩后變渾濁的為面粉,故A正確;
B、加入肥皂水振蕩,泡沫較多的為軟水,泡沫很少的為硬水,故B正確;

C、對兩種液體進行過濾,由于氯化鈉溶解在水中,在濾紙上不能剩下任何固體物質(zhì);因此,過濾不能區(qū)別水和食鹽水;故C錯誤;

D、聞氣味,聞到有特殊香味的為白酒;聞到酸味的為白醋,故D正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧是地殼中含量最多的元素。已知一種氧原子,原子核內(nèi)含有8個質(zhì)子和10個中子則該氧原子核外電子數(shù)為

A. 2 B. 10 C. 8 D. 18

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列不屬于凈化水的措施是:

A. 吸附 B. 過濾 C. 電解 D. 蒸餾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在室內(nèi)噴灑消毒藥水時,往往可以聞到一些特殊氣味,這個現(xiàn)象說明

A. 分子質(zhì)量很小 B. 分子間有間隔

C. 分子由原子構(gòu)成 D. 分子不斷運動

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各種物質(zhì)的用途中,利用了其物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用于氣焊 B. 稀有氣體作電光源 C. 木炭作燃料 D. 氧氣供給呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】浙江大學(xué)實驗室里誕生了世界上最輕的材料﹣碳海綿碳海綿具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)).下列關(guān)于碳海綿說法錯誤的是(  )

A. 具有吸附性,可處理海上石油泄漏

B. 常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑

C. 在一定條件下可還原氧化銅

D. 在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室給你提供了下列儀器,請選用合適的儀器完成制定的實驗.
(1)圖中儀器d的名稱是;
(2)要制取較多的O2用來探究其性質(zhì)(要求制取過程中可以添加反應(yīng)物),組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是(填序號),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 收集氧氣應(yīng)采用法,這種收集方法是根據(jù)氧氣的性質(zhì);
(3)按上題組裝實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置,如何檢驗該裝置的氣密性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體,下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。

下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物
B.該反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變
C.甲、丁中同種元素化合價相同
D.乙、丙中所含元素種類相同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是

A. 空氣 B. 氧氣 C. 礦泉水 D. 四氧化三鐵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案