9.海水中含有MgCl2和NaCl等多種物質(zhì),利用海水提取金屬鎂的工業(yè)流程如圖所示:

(1)在①~⑤的每個反應(yīng)裝置內(nèi)都發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),發(fā)生分解反應(yīng)的裝置有①⑤(填序號).
(2)寫出裝置④內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O.
(3)MgCl2溶液在進入結(jié)晶池之前需先加熱濃縮,加熱過程中,MgCl2溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會逐漸增大.

分析 在①~⑤中,發(fā)生的反應(yīng)分別是:碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣、氫氧化鈣和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣、氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水、電解氯化鎂生成鎂和氯氣;
加熱過程中,MgCl2溶液中氯化鎂質(zhì)量不變,溶液質(zhì)量不斷減小,因此溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會逐漸增大.

解答 解:(1)在①~⑤中,發(fā)生的反應(yīng)分別是:碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng),氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化合反應(yīng),氫氧化鈣和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,屬于復(fù)分解反應(yīng),氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,屬于復(fù)分解反應(yīng),電解氯化鎂生成鎂和氯氣,屬于分解反應(yīng).
故填:①⑤.
(2)裝置④內(nèi),氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O.
故填:2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O.
(3)加熱過程中,MgCl2溶液中氯化鎂質(zhì)量不變,溶液質(zhì)量不斷減小,因此溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會逐漸增大.
故填:增大.

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
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A.MnO2B.Ca(OH)2C.稀鹽酸D.NaCl

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17.天然氣作為燃料已進入千家萬戶.小聰在幫助父母燒菜時想到:天然氣燃燒的產(chǎn)物是什么呢?帶著這一問題,小聰和同學(xué)一起進行了如下的探究.
設(shè)計與實驗:同學(xué)們設(shè)計了如圖裝置(固定裝置未畫出),將天然氣在氧氣中點燃后得到的混合氣體通過該裝置進行實驗.開始時應(yīng)先通氣體(填“先通氣體”或“先加熱”);加熱過程中發(fā)現(xiàn)黑色CuO固體變紅,澄清石灰水變渾濁.
僅根據(jù)如圖裝置出現(xiàn)的現(xiàn)象,寫出混合氣體所有的可能組成①CO;②CO和CO2

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14.下列反應(yīng)能產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒B.硫磺在氧氣中燃燒
C.鐵絲在氧氣中燃燒D.鎂帶在氧氣中燃燒

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4.鎂是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的,主要步驟是從海水中得到金屬鎂.下圖是從海水中提取鎂的簡單流程.

(1)為了使 MgCl2轉(zhuǎn)化為沉淀,試劑A可以用NaOH或Ca(OH)2或CaO(合理即可),加入試劑A過量的目的是讓所取海水中的氯化鎂全部轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂沉淀,驗證MgCl2已完全沉淀的方法是靜置,往上層清液中繼續(xù)加試劑A,不再產(chǎn)生沉淀;試劑C可選用鹽酸.
(2)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下通電后會產(chǎn)生Mg和Cl2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.
(3)海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:海水中MgCl2含量太低.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.海水中含有豐富的氯化鈉和氯化鎂,其分離、提純過程如圖:
(1)操作Ⅰ的名稱是過濾,其中該操作中玻璃棒的作用是引流.經(jīng)過操作Ⅰ后濾液仍然渾濁,寫出一種可能的原因濾紙破裂.
(2)寫出②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.
(3)寫出氯化鈉的一種用途用作調(diào)味品.

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1.將密封良好的餅干從平原帶到高原,包裝袋會鼓起,這是因為( 。
A.餅干的質(zhì)量變大B.袋內(nèi)氣體分子個數(shù)增多
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18.比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是( 。
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B.NaCl 和 NaNO2 都是有咸味的鹽,故可以用NaNO2代替NaCl作食用鹽
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D.H2O 和 H2O2 分子構(gòu)成不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同

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