【題目】用微粒的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不正確的是

A.道路大霧彌漫-------------微粒在不斷運(yùn)動(dòng)

B.50mL水和50mL酒精混合總體積小于100mL-------------微粒之間有間隔

C.登山運(yùn)動(dòng)員在山頂喝空并蓋緊瓶塞的礦泉水瓶，下山后變癟-------------微粒間的間隔變小

D.電解水生成氫氣和氧氣--------------分子發(fā)生變化

【答案】A

【解析】

A、道路大霧彌漫，是宏觀微粒的運(yùn)動(dòng)，不能用分子是在不斷運(yùn)動(dòng)解釋?zhuān)蔬x項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。
B、50mL水和50mL酒精混合，液體總體積小于100mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋正確。
C、由于分子間有間隔，間隔的大小受壓強(qiáng)的影響。在山頂處的壓強(qiáng)小于地面的壓強(qiáng)，相同體積的氣體，壓強(qiáng)越小，分子間的間隔越大，壓強(qiáng)越大，分子間的間隔越�。粍t下山后瓶子變癟，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小的緣故，故選項(xiàng)解釋正確。
D、電解水生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉樱缓髿湓�、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確。
故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列歸納中正確的是

A.物質(zhì)的分類(lèi):燒堿、純堿和熟石灰都屬于堿

B.結(jié)構(gòu)與性質(zhì):由于構(gòu)成金剛石和石墨的碳原子的結(jié)構(gòu)不同,兩者物理性質(zhì)差異較大

C.性質(zhì)與用途:氧氣具有助燃性,常用作火箭燃料

D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖類(lèi)、油脂和蛋白質(zhì)是人體的三大供能物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類(lèi)生活息息相關(guān)請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時(shí)，會(huì)出現(xiàn)_____（填“溶解”或“乳化”） 現(xiàn)象。

（2）制作下列用品所列出的材料中都是有機(jī)合成材料的是_____。

A 雨傘：尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨

B 牙刷：尼龍刷毛、塑料刷柄

C 夾鉗：鋼鉗嘴、橡膠鉗柄

D 導(dǎo)線：銅絲芯、塑料皮

（3）下表是某校為學(xué)生制定的營(yíng)養(yǎng)中餐食譜：

主食：米飯 副食：花生米、炒牛肉、清蒸魚(yú) 飲料：牛奶

你建議該校學(xué)生應(yīng)增加的食物是_____。

A 麻辣豆腐 B 清炒雞蛋 C 涼拌黃瓜 D 紅燒排骨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將零散的化學(xué)知識(shí)梳理、歸納、會(huì)使你的頭腦變得更聰明。下列歸納中，不完全正確的

A．化學(xué)家及貢獻(xiàn)

①?gòu)埱嗌?/span>——測(cè)量相對(duì)原子質(zhì)量

②門(mén)捷列夫——制作元素周期表

B．性質(zhì)與用途

①石墨能導(dǎo)電——作電極

②一氧化碳具有還原性——煉鋼

C．化學(xué)與生活

①活性炭——去除冰箱異味

②氧化鈣——食品干燥劑

D．能源與環(huán)境

①化石燃料：煤、石油、天然氣——不可再生資源

②氫氣做燃料——清潔無(wú)污染

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康的重要作用。缺乏維生素A1（C20H30O），會(huì)引起夜盲癥。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.維生素A1 屬于無(wú)機(jī)化合物

B.維生素A1 是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成

C.維生素A1 在氧氣中充分燃燒會(huì)生成二氧化碳和水

D.維生素A1 中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 20∶30∶1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

（1）新買(mǎi)的小車(chē)內(nèi)放入幾包活性炭可以減少異味，其原理是利用了活性炭的_____作用；

（2）沃柑含有糖類(lèi)、維生素及膳食纖維等營(yíng)養(yǎng)素，其中起調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是_____；

（3）青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期，為預(yù)防佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補(bǔ)充人體需要的_____（填名稱(chēng)）元素；

（4）市面上有一種合成纖維“冰蠶絲”做面料的衣服，不法商販將其冒充天然蠶絲的衣服出售，可用_____的方法鑒別。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

（1）“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中能夠以____________（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在。

（2）喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會(huì)打嗝。這種現(xiàn)象說(shuō)明氣體的溶解度與____________有關(guān)。

（3）佳佳跟媽媽學(xué)炒菜，她先打開(kāi)了天燃?xì)庠�，天然氣的主要成分�?/span>__________（填化學(xué)式），燃燒過(guò)程中_____能轉(zhuǎn)化為熱能。

（4）樂(lè)樂(lè)在用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣產(chǎn)生，衣服洗不干凈，這現(xiàn)象說(shuō)明當(dāng)?shù)氐乃疄?/span>_______（填“硬水”或“軟水”）。在生活中，我們常用__________的方法降低水的硬度，衣服上沾有的油污，樂(lè)樂(lè)想到可用汽油洗去，是因?yàn)槠湍?/span>___________（填“溶解”或“乳化”）油污。

（5）家中的鐵鍋長(zhǎng)時(shí)間不用會(huì)生銹，鋼鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的氧氣、___________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。鐵制品生銹可用10%的稀鹽酸來(lái)除銹，實(shí)驗(yàn)室若要用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸配制該鹽酸，在配制過(guò)程中，除了用到量筒、燒杯、膠頭滴管外，還需要用到的儀器有______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】類(lèi)推是學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)常用的思維方式。以下類(lèi)推結(jié)果正確的是

A.有機(jī)物都含有碳元素，則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物

B.堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿

C.中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2,則燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)和研究化學(xué)，經(jīng)常要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）取用液體藥品如果未說(shuō)明取多少時(shí)，一般取________mL；

（2）過(guò)濾操作中，濾紙邊緣應(yīng)_______（高或低）于漏斗邊緣；

（3）為防止爆炸事故發(fā)生，點(diǎn)燃?xì)錃馇耙獧z驗(yàn)氫氣的_______；

（4）用膠頭滴管向試管中滴加液體___________把滴管伸入試管內(nèi)；

（5）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案