【題目】下列圖象對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A. 向氫氧化鈉溶液中加水
B. 將過(guò)量的鎂和鋁分別放入質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸中
C. 向帶銹的鐵釘中加入足量的稀鹽酸
D. 向稀鹽酸和氯化鈣的溶液中,加入過(guò)量的碳酸鈉溶液
【答案】CD
【解析】解: A、氫氧化鈉溶液呈堿性,加水稀釋?zhuān)瑝A性減弱,但PH大于7,故錯(cuò)誤;
B、鋁的金屬活動(dòng)性比鎂強(qiáng),故反應(yīng)時(shí)鋁反應(yīng)的速度比鎂快,而該圖象反映鎂的反應(yīng)速度比鋁快,過(guò)量的兩種金屬與酸反應(yīng),酸被完全消耗,反應(yīng)前后氫元素不變,生成的氫氣相等,故錯(cuò)誤;
C、帶銹的鐵釘與足量的稀鹽酸反應(yīng),稀鹽酸先與鐵銹反應(yīng),剛開(kāi)始不產(chǎn)生氫氣,當(dāng)鐵銹被消耗完,再和鐵反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,直到反應(yīng)停止,故正確;
D、鹽酸和氯化鈣的混合溶液呈酸性,而加入碳酸鈉不斷消耗鹽酸而使溶液的pH逐漸變大,至完全反應(yīng)溶液pH=7;隨后加入的碳酸鈣又與氯化鈣反應(yīng)生成氯化鈉溶液和碳酸鈣沉淀,此過(guò)程中溶液的pH仍為7;直至氯化鈣完全反應(yīng),繼續(xù)滴入的碳酸鈉溶液過(guò)量,由于碳酸鈉溶液pH大于7,因此,溶液的pH會(huì)繼續(xù)逐漸增大;故D正確;
答案:CD.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解金屬材料的選擇依據(jù)的相關(guān)知識(shí),掌握黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于金屬資源的說(shuō)法中,不正確的是( )
A.地球上除少數(shù)不活潑的金屬如金、銀等有單質(zhì)形式存在外,其余都以化合物形式存在
B.地球上的金屬資源是取之不盡的
C.防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬可以保護(hù)金屬資源和環(huán)境
D.合理開(kāi)采礦物、尋找金屬代替品都是保護(hù)金屬資源的有效途徑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有些共享單車(chē)非常輕便,其車(chē)身主要是航空鋁合金材質(zhì)。鋁合金屬于( )
A.合成材料
B.金屬材料
C.天然材料
D.復(fù)合材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸鈉中的一種,連線(xiàn)兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),甲與戊反應(yīng)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,丙溶液為藍(lán)色,下列能代替圖中丁物質(zhì)的是( )
A.Ag
B.BaCl2
C.NaOH
D.CuO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的是( )
A.除去CO中的CO2 | B.B探究二氧化錳對(duì)反應(yīng)速率的影響 | C.探究空氣中氧氣的含量 | D.探究溶解性的影響因素 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子能在溶液中大量共存的是( )
A.K+、OH-、SO42-、Cu2+
B.K+、NO3-、Na+、OH-
C.H+ 、Ba2+、Cl-、SO42-
D.CO32-、K+、Cl-、H+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】具有還原性的無(wú)水草酸(H2C2O4)是無(wú)色無(wú)臭的透明結(jié)晶或白色粉末.草酸在濃硫酸并加熱條件下容易脫去水分,并同時(shí)生成兩種氣體氧化物.
(1)草酸(H2C2O4)分解的化學(xué)方程式為: . 下列裝置中,可用于草酸分解制取氣體的是 . (填字母)
(2)某探究小組利用草酸分解產(chǎn)生的混合氣體和鐵銹反應(yīng)來(lái)測(cè)定鐵銹樣品組成(假定鐵銹中只有Fe2O3nH2O和Fe兩種成份),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請(qǐng)回答: ①為得到干燥、純凈的CO氣體,洗氣瓶A、B中盛放的試劑分別是、 .
②在點(diǎn)燃酒精燈之前應(yīng)進(jìn)行的操作是:(a);(b)通入混合氣體一段時(shí)間.
③實(shí)驗(yàn)中,C裝置的現(xiàn)象是;E的作用是 .
④準(zhǔn)確稱(chēng)量樣品的質(zhì)量10.00g置于硬質(zhì)玻璃管中,充分反應(yīng)后冷卻、稱(chēng)量,硬質(zhì)玻璃管中剩余固體質(zhì)量為8.32g,D中濃硫酸增重0.72g,則Fe2O3nH2O中n= . (假定Fe和H2O不發(fā)生反應(yīng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每步均完全吸收或反應(yīng)).
⑤在本實(shí)驗(yàn)中,下列情況會(huì)使測(cè)定結(jié)果n偏大的是(填字母).
A.缺少洗氣瓶B B.缺少裝置E C.反應(yīng)后固體是鐵和少量Fe2O3 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是( )
A. 向一定量的鹽酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液
B. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別不斷加入鋅、鎂
C. 將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t1℃升溫至t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是:a>b>c
D. 一定溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰,再恢復(fù)至原溫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法不是為了隔絕空氣中氧氣的是( )
A.汽車(chē)表面噴漆
B.油鍋著火立即蓋上鍋蓋
C.氫氧化鈉密封保存
D.白磷浸沒(méi)在水中保存
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