是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中不正確的是(  )

A.該元素原子的核外有2個電子層      B.該粒子是陽離子

C.該元素是一種金屬元素              D.該粒子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

 


(1)若用加熱高錳酸鉀來制取并收集較干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是       (填裝置序號),在加入藥品之前,應(yīng)進(jìn)行的操作是                。

(2)若用E裝置收集氧氣,水槽中出現(xiàn)紫紅色,最可能的原因是                     ;

(3)某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣, 過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃。其原因是                 。

(4)實驗室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷。甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小。極難溶于水的氣體,現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是            ,收集裝置是              。

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銨態(tài)氮肥氯化銨中(NH4Cl)中氮元素的化合價為

A.0             B.﹣3              C.+4           D.+5

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用化學(xué)用語表示:

(1)2個氮原子   ▲    ;            (2)+2價的鐵元素    ▲     ;

(3)5個碳酸根離子     ▲     ;        (4)缺少   元素會得株儒癥;

(5)植物光合作用得到的單質(zhì)    ▲    ; (6)不含金屬元素的堿    ▲    

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化學(xué)變化中最小的粒子是( 。  

A.分子     B.原子    C.中子    D.質(zhì)子

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根據(jù)圖3-4的有關(guān)信息判斷,下列說法錯誤的是

A.氯原子的核電荷數(shù)為17

B.鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=8

C.氯原子的相對原子質(zhì)量為35.45

D.在化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子容易得到1個電子

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下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是()

       A                  B                  C                D

A.電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系

B.加熱一定量高錳酸鉀固體制氧氣,剩余固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)時間的關(guān)系

C.向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液PH與加入水的質(zhì)量關(guān)系

D.相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法.以下推理合理的是()

A.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子

B.酸中一定含有氫元素,所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸

C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生產(chǎn)二氧化碳和水,所以該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素

D.堿溶液都能使無色酚酞溶液變紅,所以能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

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下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()

         A             B                  C                D  

A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B.向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液

C.向兩份完全相同的稀硫酸中分別加入足量的鎂粉、鐵粉

D.將水通電一段時間

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同步練習(xí)冊答案