【題目】化學變化的基本特征是 ,在這個過程中常常產生 、 、 、 等現(xiàn)象.

【答案】有新的物質生成 發(fā)光、放熱顏色改變、放出氣體、生成沉淀

【解析】

試題分析:化學變化的基本特征是有新的物質生成,在這個過程中可能伴隨的現(xiàn)象有:發(fā)光、放熱、顏色改變、放出氣體、生成沉淀

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質在氧氣中燃燒現(xiàn)象描述正確的是

A.紅磷:產生大量的白煙 B.鎂條:發(fā)出明亮的紅光

C.硫粉:產生淡藍色火焰 D.鐵絲:產生耀眼的白光

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答:

(1)t2℃時30g a物質加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質的質量分數(shù)是

(2)t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是 (填寫物質序號).

(3)在t2℃時,將等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液同時降溫至t1℃時,析出晶體最多的是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鋁元素與人類關系密切。

(1)鋁是地殼中含量最高的_________元素。

(2)元素周期表中鋁元素的信息如圖所示,其原子的核外電子數(shù)為________。

(3)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和____________性。

(4)藥品“氫氧化鋁[AlOH3]”片劑能與胃酸(主要成分為鹽酸)發(fā)生中和反應,治療胃酸過多癥。該反應的化學方程式為________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】復印機復印資料時,常能聞到﹣股特殊的氣味,這種氣味就是臭氧的氣味.氧氣在放電的條件下可以轉化為臭氧.下列與此相關的說法中正確的是

A、該變化是物理變化

B、該變化是化學變化

C、臭氧與氧氣是同一種物質

D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中硫元素化合價最低的是

A.H2S B.H2SO3 C.S D.H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A到G都是初中化學常見的物質,其中C、D、E、F、G屬于不同類別的物質,A、C的組成元素相同,C、F中不含有相同的元素,B為紅色粉末。它們之間的相互關系如下圖所示:(其中“——”表示相連物質間能反應,“”表示兩種物之間的轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件省略)。

請回答:(1)F物質的化學式是————————.

(2)E和G物質的所屬類別分別是———————。(填“單質”、“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”)。

(3)寫出下列反應的化學方程式:①A和B的反應:————————

②C和D的反應:—————————。(寫出一個即可)

(4)圖中所涉及到的化學反應中,沒有出現(xiàn)的基本反應類型是:———————

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬.流程如下:

請回答:

(1)四種金屬的活動性順序由強到弱的是 ;

(2)固體丙中一定含有的金屬是 ;

(3)寫出③中反應的化學方程式 ;

(4)為了檢驗濾液C中的溶質成分:向其中加入稀鹽酸,有白色沉淀產生,則濾液C中一定含有的陽離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B兩種銀白色的金屬,某同學想要探究這兩種金屬的活動性。

【設計實驗】

取大小相同的兩塊金屬,用砂紙打磨光亮,分別放入兩支試管中再加入等量的同種稀鹽酸,操作與現(xiàn)象如表:

實驗

試管1

試管2

操作

現(xiàn)象

金屬表面產生氣泡較慢

金屬表面產生氣泡較快

【思考結論】

(1)通過上述實驗,判斷出兩種金屬的活動性順序是A B(填“>”或“<”)。

(2)假設其中的一種金屬是鐵,除觀察到鐵的表面有氣泡產生外,還能觀察到反應后的溶液 (填“淺綠色”或“黃色”)。

(3)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是 。

(4)如果兩種金屬是鎂和鐵,還可以用鎂和一種化合物的溶液來證明兩者的金屬活動性強弱,你認為該化合物可以是 填化學式)。

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