B>CCl2>Br2>I2aI2+Na2S=S+2NaI [解析] (1)A.B可溶于鹽酸.說明A.B在氫前,C不溶于鹽酸.說明C在氫后,將A投入BCl2溶液中可發(fā)生反應(yīng):A+BCl2=ACl2+B.說明A的活動(dòng)性比B強(qiáng),A.B.C三者金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)锳>B>C,(2)活動(dòng)性強(qiáng)的能把活動(dòng)性弱的置換出來.①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl .氯的活動(dòng)性比溴的強(qiáng). ②B...">
金屬活動(dòng)性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中都有重要作用,F(xiàn)有A、B、C三種金屬,A、B可溶于鹽酸,C不溶于鹽酸,將A投入BCl2溶液中可發(fā)生反應(yīng):A+BCl2=ACl2+B。
(1)A、B、C三者金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開___________。與金屬置換反應(yīng)規(guī)律相同,非金屬單質(zhì)之間的置換反應(yīng)也有類似的規(guī)律,根據(jù)下列反應(yīng):①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl ②Br2+2NaI=I2+2NaBr
(2)Cl2、Br2和I2單質(zhì)的活潑性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開___________。
(3)根據(jù)以上規(guī)律,下列反應(yīng)可以發(fā)生的是_____________。
a.Cl2+2KI=2KCl+I2 b.2NaCl+I2=2NaI+Cl2↑
(4)經(jīng)查閱資料,硫單質(zhì)的活潑性比Cl2、Br2和I2都弱,請(qǐng)任寫一個(gè)化學(xué)方程式證明該結(jié)論_________。
A>B>CCl2>Br2>I2aI2+Na2S=S+2NaI 【解析】 (1)A、B可溶于鹽酸,說明A、B在氫前;C不溶于鹽酸,說明C在氫后;將A投入BCl2溶液中可發(fā)生反應(yīng):A+BCl2=ACl2+B,說明A的活動(dòng)性比B強(qiáng);A、B、C三者金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)锳>B>C;(2)活動(dòng)性強(qiáng)的能把活動(dòng)性弱的置換出來,①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl ,氯的活動(dòng)性比溴的強(qiáng), ②B...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.1氧氣的性質(zhì)和用途 同步測(cè)試卷 題型:填空題
有下列物質(zhì),請(qǐng)選擇填空:氧氣、二氧化碳、一氧化碳、氮?dú)、稀有氣體
(1)醫(yī)療急救時(shí)需要________
(2)空氣中含量最多的氣體________
(3)通電時(shí)可以發(fā)出不同顏色的光________
(4)可以作為燃料的氣體________
氧氣;氮?dú);稀有氣體;一氧化碳 【解析】 (1)氧氣能供給呼吸,所以可用于醫(yī)療急救; (2)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)猓?8%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%; (3)通電時(shí),稀有氣體可以發(fā)出不同顏色的光,在電光源中有廣泛用途; (4)一氧化碳具有可燃性,可作燃料。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣西河池市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是( )
A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮?dú)?D. 稀有氣體
C 【解析】 試題空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)猓?8%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%.氮?dú)庠诳諝庵泻孔疃嗲一瘜W(xué)性質(zhì)不活潑.故選C查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.1我們的水資源同步測(cè)試卷 題型:單選題
水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).下列關(guān)于水的說法或做法中正確的是( )
A. 長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)人體健康有益
B. 工廠將澄清、透明的廢水直接排入河中
C. 用明礬可以將硬水軟化
D. 提倡“一水多用”
D 【解析】 A、人體需要多種礦質(zhì)元素,而蒸餾水為純凈物,不含礦質(zhì)元素,不利于健康,故A錯(cuò);B、許多有毒物質(zhì)溶于水后也是無水透明的,如Cu2+的溶液,故B錯(cuò);C、明礬可以用來凈水,但不會(huì)將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,故C錯(cuò);D、節(jié)約用水的重要措施為“一水多用”,故D對(duì)。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量。為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的隱私,以過氧化氫分解為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。三個(gè)小組均采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄收集10mL氧氣的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)室可供選擇的試劑有:2.5%、5%、10%三種濃度的H2O2溶液、MnO2、CuO、紅磚粉末。
A組:探究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
取5mL10%H2O2溶液,三次實(shí)驗(yàn)分別加入0.5gMnO2、紅磚粉末、CuO進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下:
試劑 | MnO2 | 紅磚粉末 | CuO |
t/s | 10 | 60 | 20 |
由此得出結(jié)論:MnO2、CuO對(duì)H2O2分解有催化作用,紅磚粉末無催化作用。某同學(xué)對(duì)該結(jié)論提出疑問。補(bǔ)充對(duì)比實(shí)驗(yàn),操作為________________。
結(jié)果:長(zhǎng)時(shí)間(大于100s),收集到很少量氣體。
更正結(jié)論:紅磚粉末______(選填“有”、“無”)催化作用,三者中______催化效率最高。
B組:探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
甲同學(xué):取10mL5%H2O2溶液,加入0.5gMnO2為催化劑,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t1。
乙同學(xué):取10mL2.5%H2O2溶液,加入0.5gCuO為催化劑,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t2。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:__________________。
結(jié)論:濃度越大,反應(yīng)速率越快。
丙同學(xué):對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出疑問,并補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)_______________。
記錄時(shí)間t3,且t1<t3<t2。
更正結(jié)論為:當(dāng)________時(shí),反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快。
C組:探究_________對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。
取10mL5%H2O2溶液和0.5gCuO為催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)分別將試管置于冰水浴和50℃熱水浴記錄時(shí)間t4、t5,且t4>t5。
結(jié)論:當(dāng)反應(yīng)物濃度和催化劑相同時(shí),________________。
綜上所述:①為了研究某一因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,必須_______________。
②探究發(fā)現(xiàn)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有:_________________。
取50mL10%H2O2溶液不放入任何催化劑記錄產(chǎn)生10mL氧氣時(shí)間無二氧化錳t1查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于物質(zhì)的組成,理解正確的一組是( )
A. 鹽酸、膽礬、是由、沼氣均為混合物
B. 乙醇、氮?dú)、氨氣、C60均由分子構(gòu)成
C. 乙酸、甲烷、葡萄糖均為含有C、H、O三種元素的有機(jī)物
D. 構(gòu)成NaCl、MgO的微粒,核外電子排布均相同
B 【解析】 A、由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;鹽酸、沼氣都是混合物,膽礬是五水硫酸銅的俗稱,是純凈物,故錯(cuò)誤;B、乙醇、氮?dú)、氨氣、C60均由分子構(gòu)成,故正確;C、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機(jī)物;乙酸和葡萄糖都是由均為含有C、H、O三種元素的有機(jī)物,甲烷是由碳、氫兩種元素組成的有機(jī)物,故錯(cuò)誤;D、鈉離子、鎂離子、氧...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒(II)-原子和離子 同步測(cè)試卷 題型:填空題
在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖(“”表示氧原子,“〇”表示氫原子).
(1)從宏觀角度看,物質(zhì)C屬于 (選填“混合物”或“純凈物”);
(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是 ;
(3)從微觀角度看,物質(zhì)B是由 構(gòu)成的(選填“分子”或“原子”或“離子”);
(4)參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為 .
(1)混合物;(2)化合反應(yīng);(3)分子;(4)2:1 【解析】 由化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是: (1)從宏觀角度看,物質(zhì)C是由不同種物質(zhì)組成的,屬于混合物; (2)以上變化由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),基本反應(yīng)類型是 化合反應(yīng); (3)從微觀角度看,物質(zhì)B是由分子構(gòu)成的; (4)由微粒的變化可知,參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為2:1....查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒(II)-原子和離子 同步測(cè)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中由原子構(gòu)成的是( )
A. 干冰 B. 氯化鈉 C. 水銀 D. 氫氣
C 【解析】 A、干冰是固態(tài)二氧化碳,由二氧化碳分子構(gòu)成的,故錯(cuò)誤; B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故錯(cuò)誤; C、水銀屬于金屬單質(zhì),是由汞原子直接構(gòu)成的,故正確; D、氫氣是由氫分子構(gòu)成的,故錯(cuò)誤。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1空氣的成分 同步測(cè)試卷 題型:填空題
空氣中含量最多的氣體是________.
氮?dú)? 【解析】 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%。查看答案和解析>>
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