3月26號我市舉行了初中化學(xué)實驗操作考試，以下是一些同學(xué)在這次化學(xué)實驗操作考試中的做法，你認為正確的是（　�。�
A、
   驗滿氧氣
B、
   傾倒液體
C、
   檢查氣密性
D、
  滴加液體
考點：氧氣的檢驗和驗滿,液體藥品的取用,檢查裝置的氣密性
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：A、氧氣驗滿要將帶火星的木條放在集氣瓶口；
B、傾倒液體時：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置等；
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法解答；
D、用膠頭滴管滴加液體時，正確的操作方法是膠頭滴管垂直懸空滴加，滴管不可伸入試管內(nèi)，防止污染藥品．
解答：解：A、氧氣驗滿要將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶內(nèi)，A選項錯誤；
B、傾倒液體藥品時，瓶塞沒有倒放桌面上，容易污染瓶塞，從而污染藥品；所以圖中實驗操作錯誤；故B選項錯誤；
C、用手握住試管，試管內(nèi)氣體受熱膨脹，在燒杯內(nèi)若有氣泡產(chǎn)生，說明裝置氣密性良好；該選項正確；
D、圖中的膠頭滴管接觸試管內(nèi)壁，會污染藥品，故操作錯誤；
故答案選C．
點評：此題重點考查在實驗中的一些基本操作．對于藥品的取用、酒精燈的使用等基本操作中的注意事項要了然于胸．另外深入探究課堂演示實驗和分組實驗問題的實質(zhì)，密切注意與生產(chǎn)、生活相聯(lián)系真正做到融匯貫通．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

地殼中含量最多的元素、最多的金屬元素、人體含量最多的金屬元素和空氣中所含體積分數(shù)最大的元素，它們單質(zhì)的化學(xué)式分別是
 
、
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

哥本哈根全球氣候變化峰會為全球性節(jié)能減排設(shè)立了時間表，全球?qū)⒂瓉怼暗吞紩r代”．中國政府承諾：大力推行節(jié)能減排措施，到2020年實現(xiàn)減排40%以上．下列做法與節(jié)能減排無關(guān)的是（　�。�
A、大力植樹造林
B、大力開發(fā)新能源
C、大力推進城市公交事業(yè)
D、大力發(fā)展火力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下存放和取用藥品的方法不合理的是（　　）
A、鋅粒存放于廣口瓶中
B、稀鹽酸存放于細口瓶中
C、用滴管取用大量液體
D、用藥匙取用碳酸鈉粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)是由各種微觀粒子構(gòu)成的．下列對生活中的現(xiàn)象和事實理解錯誤的是（　�。�
A、美酒飄香，說明粒子不斷運動
B、熱脹冷縮，說明溫度升高導(dǎo)致粒子體積增大
C、鹽咸糖甜，說明不同粒子性質(zhì)不同
D、酒精與水混合總體積減小，說明粒子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、食物腐爛B、鐵生銹
C、汽油燃燒D、石蠟融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1989年世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染源之一而加以控制使用，鋁在下列應(yīng)用時，應(yīng)加以控制的是：①制炊具 ②糖果和小食品 ③用氫氧化鋁凝膠制胃舒平藥品 ④制電線（　�。�
A、①②④B、②③④
C、①②③D、①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中“”分別表示A、B、C三種不同的分子，請根據(jù)圖示回答，該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的和與反應(yīng)后生成的 各粒子間的個數(shù)比為（　�。�
A、3：2：2
B、3：1：3
C、4：1：3
D、3：1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：
（1）寫出圖中儀器名稱：a
 

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
（填寫裝置的字母代號，下同），化學(xué)方程式為：
 
；實驗室制取二氧化碳氣體時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝是
 
化學(xué)方程式為：
 
．
（3）如圖E所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 
且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于
 
．
（4）若裝置A中反應(yīng)劇烈，從實驗安全角度考慮，不宜采取的措施有
 
（填序號）
①用容積較小的錐形瓶 ②減慢液體滴加速度 ③加熱反應(yīng)物④降低液體反應(yīng)物濃度
（5）同學(xué)用圖中A、F、G裝置組合制取干燥純凈的二氧化碳氣體并驗證相關(guān)性質(zhì)．
①為除去CO2中混有的HCl氣體，F(xiàn)裝置中盛有
 
（填試劑名稱）
②要得到干燥的CO2，G裝置應(yīng)盛放
 
（填試劑名稱）
③請說明裝置F、G中試劑不能交換的原因：
 
．

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同步練習(xí)冊答案