【題目】根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),回答下列問(wèn)題:
(1)P點(diǎn)表示的含義
(2)t2℃,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由小到大的關(guān)系是 .
(3)t2℃時(shí),50g b物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為 .
(4)將t2℃,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是 .
(5)a中含有少量b時(shí),提純a的方法是
【答案】
(1)t1℃時(shí),b、c物質(zhì)的溶解度相等
(2)c、a、b
(3)75g
(4)a、b、c
(5)蒸發(fā)溶劑
【解析】解:(1)通過(guò)分析溶解度曲線(xiàn)可知,P點(diǎn)表示的含義是:t1℃時(shí),b、c物質(zhì)的溶解度相等;(2)通過(guò)分析溶解度曲線(xiàn)可知,t2℃,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由小到大的關(guān)系是c、a、b;(3)t2℃時(shí),b物質(zhì)的溶解度是50g,所以50gb物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為75g;(4)t1℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度最大,c物質(zhì)降低溫度,溶解度最大,不會(huì)析出晶體,應(yīng)該按照t2℃時(shí)的溶解度進(jìn)行計(jì)算,所以將t2℃,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是a、b、c;(5)a物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小,所以a中含有少量b時(shí),提純a的方法是蒸發(fā)溶劑。
所以答案是:(1)t1℃時(shí),b、c物質(zhì)的溶解度相等;(2)c、a、b;(3)75g;(4)a、b、c;(5)蒸發(fā)溶劑。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用(結(jié)晶的兩種方法:蒸發(fā)溶劑,如NaCl(海水曬鹽)和降低溫度(冷卻熱的飽和溶液,如KNO3)),還要掌握固體溶解度曲線(xiàn)及其作用(1.查找指定溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(shí)(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大小.3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和))的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于化學(xué)的認(rèn)識(shí),敘述錯(cuò)誤的是
A.利用化學(xué)合成藥物,保障了人體健康
B.利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新材料,改善人類(lèi)生存條件
C.利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境,使人類(lèi)生活得更美好
D.化學(xué)是萬(wàn)能的,能解決世界上所有的問(wèn)題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組離子在水中能大量共存的是
A.K+、Ca2+、NO3 、CO32-B.H+、Na+、HCO3- 、SO42-
C.Ba2+、Cu2+、Cl-、NO3-D.Na+、NH4+、Cl-、OH-
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【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.餅干變軟B.霓虹燈閃爍C.硬水中滴加了肥皂水D.液態(tài)空氣制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組離子在水溶液中能大量共存的是
A.H+、Ca2+、CO32-、Cl-B.Fe3+、Na+、SO42-、OH-
C.Na+、K+、NO3-、OH-D.Na+、Ag+、Cl-、NO3-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于化學(xué)研究?jī)?nèi)容的是
A.研究家用電器怎樣更省電B.研究汽車(chē)行駛中的加速問(wèn)題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水果散發(fā)出誘人的香味,你能聞到香味的主要原因是
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