若一個(gè)碳﹣12原子的實(shí)際質(zhì)量為m g,則實(shí)際質(zhì)量為n g A相對(duì)原子質(zhì)量為( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市河北區(qū)2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)里學(xué)過(guò)的一些物質(zhì),在實(shí)際生活中存著重要的用途,F(xiàn)有以下物質(zhì):①鋁②不銹鋼③活性炭④淀粉⑤鹽酸⑥熟石灰中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))
(1)可用來(lái)降低土壤酸性的堿是_____;
(2)可用作冰箱除味劑的是_____;
(3)可用于制造炊具的材料是_____;
(4)可用于金屬表面除銹的酸是_____;
(5)大米、面粉中的主要物質(zhì)是_____;
(6)地殼中含量最多的金屬元素是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省2019屆九年級(jí)上學(xué)期階段性測(cè)試化學(xué)試卷 題型:填空題
物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子,說(shuō)明分子_____________;
(2)花香在空氣中擴(kuò)散,說(shuō)明_____________;
(3)氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中說(shuō)明_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省泉州市2017屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某興趣小組為探究“氧化鐵和銅粉”混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱(chēng)取一定質(zhì)量的混合物,按照下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要“先通一氧化碳?xì)怏w,后加熱”的目的是_____________________。
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的方程式為_(kāi)_____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)裝置B中的現(xiàn)象是____________________________, 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________。
(4)該裝置的設(shè)計(jì)有一明顯不當(dāng)之處,你的改進(jìn)方案是_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期9月反饋測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法中,正確的是
A. 在空氣中不燃燒的物質(zhì),在氧氣里也一定不燃燒
B. 魚(yú)類(lèi)能在水中生活,證明氧氣易溶于水
C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,任何物質(zhì)都能與氧氣反應(yīng)
D. 在高原地區(qū),人們?nèi)菀兹毖,是因(yàn)楦咴貐^(qū)的空氣稀薄
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中不屬于緩慢氧化的是
A.釀酒 B.動(dòng)植物呼吸 C.牛奶變酸 D.蠟燭燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)10月份月考化學(xué)試卷 題型:單選題
已知固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解,生成氧氣.如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度.已知a為固體氯酸鉀,b為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀,且a和b的質(zhì)量相等,當(dāng)分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí),能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖象是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次階段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)小組的同學(xué)在做鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色的固體。(提出問(wèn)題)為什么會(huì)生成淡黃色固體?(查閱資料)記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
物質(zhì) | MgO(氧化鎂) | MgCl2 | Mg3N2 (氮化鎂) | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
顏色 | 白色 | 白色 | 淡黃色 | 白色 | 白色 | 白色 |
小紅同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是:___________________。
(提出猜想)分析資料小紅認(rèn)為淡黃色固體可能是和空氣中的_____________反應(yīng)生成的。
(實(shí)驗(yàn)探究)小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想,他的方案可能是:__________。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒的兩個(gè)符號(hào)表達(dá)式①_____________; ②____________________________。
(反思與評(píng)價(jià))通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你對(duì)燃燒有什么新認(rèn)識(shí)________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第1-3章綜合元檢測(cè)題 題型:單選題
20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36g,則飽和氯化鈉溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比為( 。
A. 1:1:2 B. 1:5:6 C. 9:16:25 D. 9:25:34
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